Литература

Определите основную идею и тему стихотворения П.Н. Васильева «Затерян след в степи солончаковой». Укажите

Определите основную идею и тему стихотворения П.Н. Васильева «Затерян след в степи солончаковой». Укажите использованные стильные и художественные приемы и определите их значение. След исчез в безжалостной степи с соляными отложениями. Однако, если присмотреться внимательно, на шее скакуна можно заметить узкую и тугую кожаную сумку, в которой хранятся древние пломбы. Печаль звенит подострым подковым, резной узор на стременах темный и красивый... Здесь, под пыльной луной покоятся многовековые курганы. Просторная походка бежит неведомого странника. Слушай! Так ритмично бьется сердце степной страны, которая простирается перед тобой. Тяжелые облака плывут над красочным юрточным поселением около колодца. Верблюд кричит. И кони...
Верные ответы (1):
  • Ser
    Ser
    19
    Показать ответ
    Тема стихотворения "Затерян след в степи солончаковой":
    главная идея стихотворения - это движение времени и уход исторического прошлого в дальние глубины времени.

    Художественные приемы в стихотворении:
    1. Метафоры: "след исчез в безжалостной степи с соляными отложениями", "слушай! так ритмично бьется сердце степной" - метафорические образы передают магическую атмосферу степи и ссылаются на историческое прошлое.
    2. Эпитеты: "подострым подковым", "темный и красивый" - яркие и красочные описания помогают создать образы и передать настроение стихотворения.
    3. Контраст: "однако...но" - контрастная связь в предложениях усиливает впечатление о степной местности и таинственности прошлого.

    Значение художественных приемов:
    Метафоры передают магическую атмосферу степи и подчеркивают таинственность и уход прошлого в глубины времени. Эпитеты создают яркие и красочные образы, придают им эмоциональную силу и усиливают впечатление о прошлом и его красоте. Контрасты выделяют важность и значимость исчезнувшего следа и вносят драматизм в стихотворение.

    Совет:
    Для более полного понимания стихотворения, обратите внимание на окружающие образы и эмоциональные оттенки, передаваемые выбранными приемами. Размышляйте о возможных толкованиях метафор и эпитетов, их связи с главной темой. Попытайтесь визуализировать описанные образы в своем воображении и представить атмосферу стихотворения.

    Дополнительное задание:
    Какие главные идеи и темы можете выделить в стихотворении "Затерян след в степи солончаковой"? Какие художественные приемы можно использовать для передачи этих идей?
Написать свой ответ: