Опишите персонажей повести сравнительно. 1) Происхождение героев: Мария Басова и Вадим Говоруха-отрок. 2) Занятия

Мария Басова:
1) Происхождение героини: Мария Басова родилась в бедной семье рабочих. Ее родители работали на заводе и всегда старались обеспечить своей дочери лучшее будущее.
2) Занятия и социальное положение: Мария Басова учится в школе и помогает своим родителям в быту. Они проживают в маленькой квартире в рабочем районе. Социальное положение семьи можно определить как низкое.
3) Образование: Мария Басова усердно учится в школе и мечтает получить высшее образование, чтобы вырваться из круга нищеты и добиться успеха в жизни.
4) Речь: Мария Басова говорит простым и понятным языком, без излишней пафосности. Она использует много повседневных выражений и народных оборотов, что делает ее речь близкой к обычным людям.
5) Характер: Мария Басова добрая, отзывчивая и целеустремленная девушка. Она готова трудиться и преодолевать трудности, чтобы достичь своих целей. Она также очень справедливая и всегда готова помочь другим.
6) Ценности: Для Марии Басовой важны семья, образование и справедливость. Она ценит трудолюбие, честность и открытость в людях. Она также верит в то, что каждый человек имеет право на лучшую жизнь.
7) Мечты: Главная мечта Марии Басовой - получить высшее образование, стать успешной и независимой женщиной. Она также мечтает о том, чтобы жить в справедливом обществе, где нет нищеты и социальных неравенств.
8) Отношение к революции: В начале повести Мария Басова относится к революции скептически и не верит, что она может принести реальные изменения. Однако, в процессе развития сюжета, она присоединяется к революционным движениям и вносит свой вклад в борьбу за свободу и справедливость.

Вадим Говоруха-отрок:
1) Происхождение героя: Вадим Говоруха-отрок родился в семье крестьян. Его семья живет в сельской местности и занимается сельским хозяйством.
2) Занятия и социальное положение: Вадим Говоруха-отрок помогает родителям на ферме и работает на поле. Они живут в скромном деревенском доме и социальное положение семьи можно определить как среднее.
3) Образование: Вадим Говоруха-отрок не имеет возможности получить полное образование в школе, но он самообучается, читает книги и стремится к знаниям.
4) Речь: Вадим Говоруха-отрок говорит простым и непосредственным языком, использует слова и фразы, свойственные деревенской речи. Он говорит без цветных эпитетов и излишних описаний.
5) Характер: Вадим Говоруха-отрок смелый, справедливый и преданный своей семье. Он трудолюбив, сильный и готов помочь другим. У него есть сильная воля и умение принимать сложные решения.
6) Ценности: Важными ценностями для Вадима Говоруха-отрока являются семья, традиции, справедливость и природа. Он ценит природу, заботится о животных и считает, что каждый человек должен быть ответственным за свои действия.
7) Мечты: Мечтой Вадима Говоруха-отрока является создание семьи, продолжение рода и благополучие своего села. Он мечтает о том, чтобы совместить труд на ферме с возможностью получить образование и пройти научную карьеру.
8) Отношение к революции: В начале повести Вадим Говоруха-отрок относится к революции с опаской и сомнением. Он боится перемен и беспорядков. Однако, по мере развития сюжета, он осознает необходимость перемен и присоединяется к революционным идеалам, стремясь к созданию более справедливого общества.

Доп. материал:
Напишите эссе, сравнивающее героев повести по всем указанным пунктам.

Совет:
Для лучшего понимания, рекомендуется читать повесть или изучить основные сюжетные линии и характеры героев. Это поможет лучше оценить их происхождение, ценности и отношение к революции.

Дополнительное задание:
Какие ценности являются общими для Марии Басовой и Вадима Говорухи-отрока?