Оценивание по русской литературе в 4-м классе на 4-м учебном четверти
Оценивание по русской литературе в 4-м классе на 4-м учебном четверти. Количество заданий: 22. Задание 1: Ответьте
Оценивание по русской литературе в 4-м классе на 4-м учебном четверти. Количество заданий: 22. Задание 1: Ответьте на следующий вопрос, выбрав один правильный ответ:
1. Какие два дерева принес ветер-сеятель в Блудово болото двести лет назад? А) Березы и ольхи, Б) Сосны и ели, С) Осины и березы, Д) Сосны и кедры.
2. Какое стилистическое средство использовано в описании Насти из сказки-были "Кладовая солнца" Михаила Пришвина, где ее называют "Курочка на высоких ногах"? А) Сравнение, Б) Литота, С) Метонимия, Д) Метафора.
3. Сколько лет было Насте? А) 15 лет, Б) 13 лет, С)
1. Какие два дерева принес ветер-сеятель в Блудово болото двести лет назад? А) Березы и ольхи, Б) Сосны и ели, С) Осины и березы, Д) Сосны и кедры.
2. Какое стилистическое средство использовано в описании Насти из сказки-были "Кладовая солнца" Михаила Пришвина, где ее называют "Курочка на высоких ногах"? А) Сравнение, Б) Литота, С) Метонимия, Д) Метафора.
3. Сколько лет было Насте? А) 15 лет, Б) 13 лет, С)
21.12.2023 10:08
Написать свой ответ:
Задание 1: Вопросы 1, 2 и 3.
1. Какие два дерева принес ветер-сеятель в Блудово болото двести лет назад?
Варианты ответов: А) Березы и ольхи, Б) Сосны и ели, С) Осины и березы, Д) Сосны и кедры.
Ответ: Верный ответ на этот вопрос - А) Березы и ольхи.
2. Какое стилистическое средство использовано в описании Насти из сказки-были "Кладовая солнца" Михаила Пришвина, где её называют "Курочка на высоких ногах"?
Варианты ответов: А) Сравнение, Б) Литота, С) Метонимия, Д) Метафора.
Ответ: Верный ответ на этот вопрос - Д) Метафора.
3. Сколько лет было Насте?
Варианты ответов: А) 15 лет, Б) 13 лет, В) 10 лет, Г) 12 лет.
Ответ: Верный ответ на этот вопрос - Г) 12 лет.
Совет: Для лучшего понимания литературных терминов и концепций, рекомендуется читать творчество русских писателей и обращать внимание на особенности использования языка.
Дополнительное упражнение: Вспомните другие произведения Михаила Пришвина и выберите одну его книгу для прочтения. Опишите её главного героя и сделайте вывод о том, почему вам понравилась эта книга.