Найдите примеры художественных выразительных средств в следующем отрывке лирического произведения, используемых поэтом

Тема урока: Художественные выразительные средства в лирическом произведении

Разъяснение:
Для создания ярких и запоминающихся образов, автор использует различные художественные выразительные средства. В данном отрывке присутствуют три таких средства: метафора, образная связь и эпитет.

Первое художественное выразительное средство – метафора. Метафора – это перенос значения одного слова на другое на основе сходства или сопоставления их признаков. В отрывке автор описывает лес, лишившийся своих вершин. Здесь лес является образом, а его вершины – лицами. Автором установлено сравнение между листвой и вершинами, что позволяет нам визуализировать образующийся образ и запомнить его.

Второе художественное выразительное средство – образная связь. Образная связь – это использование одного слова для создания образного значения другого, с помощью сопоставления. В данном отрывке присутствует образная связь, где сад обнажил свое лицо. Здесь сад олицетворяется лицом, подчеркивая его показательность, заметность и впечатление, оставляемое на наблюдателе.

Третье художественное выразительное средство – эпитет. Эпитет – это характеристика предмета или явления посредством его признаков. В отрывке присутствует эпитет "георгины, обожженные дыханием ночи". Здесь эпитет "обожженные дыханием ночи" помогает создать образ пожухлых цветов, метафорически отображая их состояние под воздействием темноты и ночного воздуха.

Таким образом, автор использует метафору, образную связь и эпитет для создания ярких и запоминающихся образов.

Пример:
Найдите примеры художественных выразительных средств в следующем отрывке лирического произведения:

"лес, лишившийся своих вершин; сад, обнаживший свое лицо; сентябрь, который дунул; георгины, обожженные дыханием ночи."

Совет:
Для лучшего понимания художественных выразительных средств, рекомендуется отметить их при обращении к лирическим произведениям. Будьте внимательны к сложным сравнениям и образам, которые могут иметь скрытое значение.
Наблюдайте за использованием прилагательных и существительных, которые могут содержать описательные элементы.

Задание:
Найдите примеры художественных выразительных средств в следующем отрывке лирического произведения:
"жаркий воздух, пахнущий жасминами; река, бегущая по долине; заря, ласкающая лицо солнечными лучами; поля, одетые в золотую листву".