Наполните таблицу, указав следующую информацию: тема идеи, композиция, лирический герой, художественные средства

Тема идеи: Любовь и природа.

Композиция: Сонет 10;13 следует классической структуре сонета, состоящего из четырех кватренов (четверостиший) и одного куплета (двустишия). В данном случае, кватрены описывают природную красоту, а куплет выражает чувства лирического героя.

Лирический герой: В сонете 10;13 бытует представление о том, что лирический герой - молодой мужчина, влюбленный в красоту природы и страстно описывающий свое внутреннее состояние.

Художественные средства и приемы:
1. Персонификация: Лирический герой придает природным объектам (небу, морю, речке и т.д.) человеческие качества и описывает их "сопереживание" его чувствам.
2. Метафора: Лирический герой использует образы и сравнения, чтобы передать свою любовь и прекрасные ощущения, которые он испытывает, глядя на природу.
3. Аллитерация: Повторение звуков в начале близлежащих слов создает музыкальность и ритм в стихотворении.

Дополнительный материал: Заполните таблицу с использованием следующих данных:
Тема идеи: Время и память.
Композиция: Сонет 10;13.
Лирический герой: Молодая женщина, задумчивая и любящая природу.
Художественные средства и приемы: Метафоры, эпитеты и антитезы.

Совет: Для лучшего понимания смысла и структуры сонета, рекомендуется прочитать его несколько раз, обратив внимание на использование художественных средств и приемов.

Ещё задача: Ваше задание - создать собственный сонет, в котором используются тема идеи "Дружба" и художественные средства, такие как аллитерация и анафора. Постарайтесь включить в сонет чувства и мысли о дружбе, а также красоту и величие природы.