Напишите сравнительную таблицу, охарактеризовав чувства и поведение героев в различных ситуациях, описанных в рассказе

Тема урока: Сравнительная таблица чувств и поведения героев в рассказе "Слепой музыкант"
Объяснение: В рассказе "Слепой музыкант" герои проявляют различные чувства и выполняют различные действия в различных ситуациях. Для лучшего понимания данного произведения, можно создать сравнительную таблицу, описывающую эти чувства и поведение.

| Герой | Чувства | Поведение |
|-------------|----------------|----------------|
| Слепой музыкант | Радость, страсть | Выступление на улице, стремление к самовыражению через музыку |
| Парень-фотограф | Интерес, удивление | Фотографирование музыканта, желание запечатлеть его талант |
| Маленькая девочка | Восхищение, забота | Просьба у матери не проходить мимо музыканта, приносит ему монету |

Дополнительный материал: Создание сравнительной таблицы позволяет лучше понять взаимосвязь между чувствами и поведением героев в рассказе "Слепой музыкант". Это помогает анализировать и оценивать действия персонажей и их эмоциональное состояние.

Совет: Для лучшего понимания рассказа, рекомендуется внимательно прочитать каждую ситуацию и обратить внимание на чувства, которые они вызывают у разных героев. Также полезно пронаблюдать за изменениями в чувствах и поведении персонажей на протяжении всего произведения.

Ещё задача: Опишите чувства и поведение героев в другой ситуации из рассказа "Слепой музыкант".