Образы в стихотворении
Напишите номер строки в стихотворении, в которой объединены олицетворение, перифраза и эпитет. (1) Изгнанные дома
Напишите номер строки в стихотворении, в которой объединены олицетворение, перифраза и эпитет. (1) Изгнанные дома, с перекошенными крышами, (2) И тут же грузная повозка, загривленный двор, (3) Где возле корыта гуси с деликатным поведением (4) Ведут непрерывный диалог. (5) В цветниках настурции и розы, (6) В прудах полные вишни, — (7) Старинные поместья разбросаны (8) По всей таинственной Руси. (9) Иногда в полдень звучит сквозь лес (10) Таинственный гул, непонятный крик, (11) И невозможно угадать по голосу, (12) Человек ли это или лесной дух. (13) Иногда проходят пасхальный хоровод и песня, (14) Колокола звенят на всю округу, (15) Бегут, – это означает, что они идут по течению (16) В село.
02.12.2023 10:27
Написать свой ответ:
Объяснение: В данном стихотворении присутствуют несколько литературных приемов, среди которых олицетворение, перифраза и эпитет. Олицетворение – это литературный прием, когда неживым предметам приписываются животные или человеческие свойства. В данном случае, в строке (3) "Где возле корыта гуси с деликатным поведением" описывается место, где гуси ведут разговор, что является олицетворением.
Перифраза – это литературный прием, который заключается в замене обычного слова на другое, более выразительное и яркое. В строке (6) "В прудах полные вишни" используется перифраза, так как слово "прудах" заменяет слово "водоемах".
Эпитет – это прием, когда к предмету или явлению добавляется прилагательное, которое передает его особенности или характеристики. В строке (8) "Старинные поместья разбросаны" слово "старинные" является эпитетом, так как передает особенности поместий.
Доп. материал: Номер строки, в которой объединены олицетворение, перифраза и эпитет, - это строка (6) "В прудах полные вишни".
Совет: Для лучшего понимания образов в стихотворении, рекомендуется внимательно прочитать стихотворение несколько раз, обратив внимание на яркие и выразительные слова, а также наличие приемов языка, таких как олицетворение, перифраза и эпитет.
Задание для закрепления: Напишите перифразу к слову "дерево" в предложении: "Ветер шумит в лесу, качая ветки дерева."
Разъяснение: Для решения этой задачи нам нужно анализировать данное стихотворение и определить номер строки, в которой встречаются олицетворение, перифраза и эпитет.
Олицетворение - это литературный прием, при помощи которого неодушевленным предметам приписываются какие-либо человеческие свойства или действия.
Перифраза - это замена одного слова или выражения на другое с целью украшения текста или дополнительного описания предмета или явления.
Эпитет - это выразительное определение, которое добавляется к существительному для усиления его характеристик или создания определенной атмосферы.
Проанализируем строки стихотворения:
(4) Ведут непрерывный диалог.
В данной строке мы видим олицетворение, потому что диалог - это разговор между людьми, а также перифразу, так как по слову "ведут" нам следует понять, что тут описывается разговор.
(12) Человек ли это или лесной дух.
В этой строке мы видим эпитет, так как слова "лесной" раскрывают характеристики "духа" и вводят нас в определенную атмосферу.
Доп. материал:
В данном стихотворении, строка номер (4) объединяет олицетворение, перифразу и эпитет.
Совет:
Чтение и анализ стихотворений требует внимательности и понимания литературных приемов. Чтобы легче проникнуться атмосферой стихотворения и внимательно понять, какие литературные приемы используются, рекомендуется прочитать стихотворение несколько раз и обращать внимание на слова и их значения.
Дополнительное задание:
Какие литературные приемы использованы во второй строке стихотворения?