Находим художественные выразительные средства (сравнения, метафоры, эпитеты и т. д.): Мы прощаемся с матерями задолго
Находим художественные выразительные средства (сравнения, метафоры, эпитеты и т. д.): Мы прощаемся с матерями задолго до установленного срока — еще в ранней юности, еще у родного порога, когда нас одевают и укладывают их добрые руки, а мы, опасаясь задержки, спешим разорвать эту предначертанную разлуку. Разлука для них наступает позже, когда мы торопимся уведомить их письмом о нашем желании быть самостоятельными. И отправляя им открытки с фотографиями неизвестных невесток, мы позволяем им эмоционально полюбить их, виртуально. И там, за невестками, уже внуки... И вдруг поступает телеграмма, приносящая последнюю разлуку с этой старой...
07.12.2023 07:02
Пояснение: Данный отрывок образно описывает процесс разлуки между матерями и детьми. В тексте используются различные художественные выразительные средства, которые помогают создать яркую и эмоциональную картину.
Сравнение, это одно из художественных выразительных средств, которое используется в данном тексте. Например, фраза "когда нас одевают и укладывают их добрые руки" сравнивает заботу матерей с обычной рутинной процедурой одевания и укладывания ребенка.
Метафора - это использование слов или фраз с переносным значением. Например, фраза "и мы, опасаясь задержки, спешим разорвать эту предначертанную разлуку" использует метафору "предначертанная разлука", чтобы передать значимость этого момента и чувства разлуки.
Эпитет - это прилагательное или придаточное предложение, которое добавляет характеризующую информацию к существительному. Например, фраза "их добрые руки" добавляет качество доброты к рука, что делает образ матерей более ярким и чутким.
Демонстрация:
Найдите художественные выразительные средства в следующем предложении: "и мы, опасаясь задержки, спешим разорвать эту предначертанную разлуку"
Совет: Для лучшего понимания художественных выразительных средств, стоит обратить внимание на особенности выражения и переносного значения слов и фраз. Анализируйте текст на предмет наличия сложных сравнений, необычных передач эмоций и использования характеризующих описаний.
Задание: Найдите в отрывке еще одно пример художественного выразительного средства и объясните его использование в тексте.
Объяснение: В данном тексте можно выделить несколько художественных выразительных средств, которые создают образы и эмоциональную атмосферу.
1. Сравнение: "Мы прощаемся с матерями задолго до установленногосрока — еще в ранней юности, еще у родного порога". Здесь автор сравнивает прощание с матерями с событием, которое происходит еще до ожидаемого срока, создавая образ предварительной разлуки.
2. Эпитет: "добрые руки". Автор использует эпитет для описания рук матерей, чтобы подчеркнуть их любовь и заботу.
3. Сравнение: "а мы, опасаясь задержки, спешим разорвать эту предначертанную разлуку". Здесь автор сравнивает разлуку с нитью, предварительно натянутой, чтобы показать наше стремление быстро разорвать ее.
4. Метафора: "карточки с фотографиями неизвестных невесток". Автор использует метафору, сравнивая фотографии, отправляемые мамам, с невестками, чтобы передать их эмоциональное значение.
Демонстрация: Выделите художественные выразительные средства в следующем предложении: "Мы прощаемся с матерями задолго до установленного срока — еще в ранней юности, еще у родного порога".
Совет: Для лучшего понимания художественных выразительных средств, рекомендуется активно читать художественную литературу, анализировать тексты, отмечая использование различных приемов.
Дополнительное задание: Выделите художественные выразительные средства в полученной телеграмме.