Каково изменение настроения рассказчика по окончанию повествования и по какой причине? Как вы интерпретируете концовку

Тема урока: Рассказ "Яблочный сад" Носова

Инструкция: Рассказ "Яблочный сад" Носова повествует о мальчике Никите, который живет с бабушкой и помогает ей ухаживать за садом. Однако, из-за отсутствия яблок в этом году, Никита был очень расстроен и грустен.

По мере развития сюжета, Никиту посещают различные мысли и чувства – он начинает мечтать о богатых яблонях, которые окружают дома его друзей, и ему становится еще больше грустно. Он даже начинает сравнивать свою жизнь с жизнью других детей.

Однако, в конце рассказа, автор Носов привносит поворот. Никита встречает абсолютно загадочного и таинственного человека, который называет себя "Осенью". Между Никитой и Осенью возникает диалог, в результате которого маленький герой понимает, что счастье можно найти даже в отсутствии яблок. Он осознает важность ухаживания за садом и радуется иному – завязанным почкам и новым жизненным циклам деревьев.

Например: По окончанию повествования в рассказе "Яблочный сад", настроение рассказчика изменяется от грусти и разочарования к принятию и пониманию. Автор пропагандирует идею того, что счастье и радость можно найти в простых вещах и природе.

Совет: Для лучшего понимания концовки рассказа "Яблочный сад" Носова, стоит обратить внимание на важность ухаживания за природой и цикличность жизни. Также стоит обратить внимание на смену мыслей и чувств главного героя и то, как эта смена восприятия помогает ему принять ситуацию.

Проверочное упражнение: Какие уроки вы сможете извлечь из рассказа "Яблочный сад" Носова? Опишите свои мысли и чувства, и поместите себя на место главного героя.

Предмет вопроса: Интерпретация концовки рассказа "Яблочный сад" Носова

Разъяснение: Рассказ "Яблочный сад" Носова - это детская история о мальчике Лене, который вместе с друзьями пытается найти легендарный яблочный сад. В конце истории, они находят сад, но все яблоки на деревьях оказываются пластмассовыми.

Настроение рассказчика в конце повествования может быть описано как разочарование. Это связано с тем, что друзьям не удалось найти настоящий яблочный сад, а вместо этого они обнаружили подделку. Рассказчик описывает разочарование Лены и его друзей, которые были очень взволнованы и надеялись на настоящие яблоки.

Интерпретация концовки рассказа может быть разной. Одна из интерпретаций заключается в том, что автор хотел передать идею о том, что воображение и мечты детей могут быть разрушены реальностью. Другая интерпретация может быть в том, что автор подчеркивает важность открывать и ценить то, что у нас уже есть, вместо стремления к недостижимому.

Пример: "Изменение настроения рассказчика "Яблочный сад" Носова происходит в конце повествования. Рассказчик описывает разочарование главного героя, Лены, когда его и его друзей ждет разочарование, так как все яблоки в саду оказываются пластмассовыми. Это вызывает сильное изменение настроения у рассказчика, который ранее передавал взволнование и ожидание детей."

Совет: Для лучшего понимания концовки рассказа "Яблочный сад" Носова рекомендуется обратить внимание на описанные эмоции героев в тексте и их реакции на сюжетный поворот. Также полезно обратить внимание на символическое значение яблок и тематику мечты и реальности в рассказе.

Упражнение: Как вы считаете, почему автор рассказа решил закончить историю разочарованием главных героев, вместо положительного исхода?