Какова позиция школьника к учителям, после того как он столкнулся с уличными правилами жизни в небольшом поселке?

Тема занятия: Позиция школьника к учителям после столкновения с уличными правилами жизни в небольшом поселке

Объяснение: Когда школьник сталкивается с уличными правилами жизни в небольшом поселке, его позиция к учителям может измениться. Часто в городских условиях действуют строгие правила и порядок, которые отличаются от тех, что применяются в небольшом поселке. Это может оказать влияние на отношение школьника к учителям.

Обстановка в небольшом поселке часто более дружественная и неформальная. Ученики могут иметь более индивидуальный подход к каждому учителю, они часто знают друг друга лучше и могут поддерживать более тесные отношения. В результате этого, позиция школьника к учителям может стать более открытой и доверительной.

Здесь важно помнить, что отношение школьника к учителям в конечном счете зависит от его личного опыта и восприятия. Некоторые школьники могут продолжать уважать и ценить своих учителей, независимо от изменений в окружающей среде. В то же время, другие могут испытывать некоторую дистанцию от учителей из-за новых наблюдений и опыта об уличных правилах жизни.

Доп. материал: Представьте, что вы школьник, переехавший в небольшое поселение из большого города. Опишите, как изменится ваша позиция в отношении учителей после того, как вы столкнулись с уличными правилами жизни в новом месте.

Совет: Если вы столкнулись с новыми правилами и нормами, важно сохранить открытость и готовность к обучению. Постарайтесь понять, что каждое место имеет свои особенности, и учителя и ученики могут быть привыкшие к ним. Не стесняйтесь обсуждать свои вопросы и опасения с учителями, чтобы создать более доверительные отношения и лучше понимать их преподавательский стиль.

Упражнение: Опишите ситуацию, в которой ученик из большого города встречает урок в небольшом поселении и обсудите, какие изменения в позиции к учителям он может опытать после этого.