Каким способом М. Лермонтов использует для создания поэтического настроения в данном фрагменте: Но только что сумрак

Фрагмент известного стихотворения М. Лермонтова воссоздает трагическую и мрачную атмосферу. Чтобы создать поэтическое настроение, М. Лермонтов использует различные литературные приемы и символику.

Описание заката солнца, его закрытие темнотой сумрака, создает мрачное настроение и ассоциируется с концом дня и возвращением тьмы. Звук топора, ударяющего по корням, подчеркивает насилие и разрушение, что позволяет почувствовать трагедию.

Упоминание питомцев столетий, которые потеряли жизнь, вызывает чувство потери и грусти. Разрушение их тел, совершенное маленькими детьми, еще больше подчеркивает жестокость и означает растерянность младенцев перед окружающей их трагедией.

Сжигание тел на протяжении всей ночи образует зрелище смерти и разрушения, а также усиливает траурное настроение стихотворения.

Например:
"В данном фрагменте, М. Лермонтов использует метафоры, символику и звуковые описания, чтобы создать поэтическое настроение. Он описывает закат солнца и падение темноты на землю, чтобы вызвать мрачное настроение и представить конец дня. Звук топора, ударяющего по корням, усиливает атмосферу насилия и разрушения. Упоминание безжизненных питомцев столетий вызывает чувство потери и грусти. Разрушение и сжигание их тел усиливают траурное настроение стихотворения."

Совет:
Для лучшего понимания стихотворений Лермонтова, рекомендуется обратить внимание на символику и метафорическое использование элементов природы. Изучение художественных приемов и их роли в создании атмосферы поможет лучше понять и ценить поэтическое искусство Лермонтова.

Закрепляющее упражнение:
Опишите, какую атмосферу и настроение создает М. Лермонтов в своем стихотворении "Парус" и какие литературные приемы использует для этого?