Каким образом автор показывает свою симпатию к некоторым героям и отношение к другим в их портретной характеристике

Тема урока: Портретная характеристика героев в рассказе и способы выражения симпатии и отношения автора.

Разъяснение: В рассказе автор может использовать различные приемы и средства, чтобы выразить свою симпатию к некоторым героям и отношение к другим. Один из способов - это выбор языка и лексических единиц, которые описывают определенного героя в позитивном свете. Автор может использовать хвалебные эпитеты, положительные формулировки или даже использовать сложные предложения с дополнительными деталями, чтобы усилить положительное впечатление о персонаже. Напротив, к другим героям автор может применять негативную характеристику, использовать отрицательные эпитеты или выбирать слова, которые вызывают неприятные ассоциации.

Другой способ - это использование диалогов. Через реплики героев автор может передать свое отношение к ним. Он может давать положительные или ободряющие реплики одним героям, тем самым выражая свою симпатию к ним, а другим героям - отводить неуклюжие, нелестные или негативные реплики, выражая тем самым свое отрицательное отношение к ним.

Еще одним способом выражения симпатии или отношения автора может быть использование различных повествовательных стратегий, таких как выделение главного героя, детальное описание его внешности, внутреннего мира, мыслей и чувств. Автор может также уделять больше внимания определенным героям, показывая их важность и положительные черты, в то время как другим героям может быть уделено меньше внимания или они могут быть представлены в более неприятном свете.

Пример: В рассказе "Таинственный дневник" автор выражает свою симпатию к главной героине, Марии, посредством использования ярких и позитивных эпитетов. Он описывает ее как умную, отзывчивую и добрую девочку, которая помогает другим и несет добро в мире. В то же время, в отношении злого персонажа, Магнуса, автор использует отрицательные эпитеты, описывая его как коварного, эгоистичного человека с черным сердцем. Кроме того, автор передает свое отношение к героям через их диалоги. Мария говорит добрые и мотивирующие слова другим персонажам, в то время как Магнус говорит грубо и высмеивает их.

Совет: Чтение рассказов и анализ их портретной характеристики поможет вам лучше понять, как авторы используют язык и диалоги для выражения своего отношения к героям. Обратите внимание на выбор слов, эпитеты, повествовательные стратегии и стиль героев в диалогах. Это поможет вам развить навыки анализа текста и понять намерения автора.

Дополнительное задание: В рассказе описаны два главных героя: Иван и Петр. Опишите их портретную характеристику и отношение автора к ним на основе прочитанного текста. Укажите приемы и средства, которые использовал автор, чтобы передать свою симпатию или отношение к героям.