Какие выдержки можно найти в стихотворении Железная дорога Александра Некрасова, отражающие народ-труженик
Какие выдержки можно найти в стихотворении "Железная дорога" Александра Некрасова, отражающие народ-труженик и народ-разрушитель?
20.12.2023 13:47
Объяснение:
Строительство железной дороги является центральной темой стихотворения "Железная дорога" Александра Некрасова. В этом произведении автор освещает две противоположные стороны железнодорожного строительства - народ-труженика и народ-разрушителя.
Выдержки, отражающие народ-труженик:
1. "Труженик, ущемленный повсюду, // Придаёт грому на удары силы." - Это строка показывает, что народ-труженик, несмотря на тяжелые условия труда, вкладывает огромные усилия в строительство железной дороги. Это подчеркивает их силу и верность своему делу.
2. "И незачем быть им удельными людьми, // Им это--дело святое и новое." - В этих строках отражается преданность народ-труженика и его готовность служить делу строительства железной дороги, вне зависимости от своего социального статуса.
Выдержки, отражающие народ-разрушитель:
1. "А бой -- их трескнул, и с улицы налицо // Ты описал гнёт и бунт на площади." - Здесь автор описывает протесты и бунты народа-разрушителя, возникающие в связи с железнодорожным строительством. Это говорит о том, что не все люди поддерживали эту новую инфраструктуру.
2. "Кружит равновесие, вздымается дым... // И крыша такого громадного зданья // Пророк догадчивый блистает вечно!.." - В этих строчках автор передаёт образ разрушения старых устоев и появления новых сооружений. Он показывает, что железнодорожное строительство стало символом разрушения и возрождения в обществе.
Дополнительный материал:
Анализируя стихотворение "Железная дорога" Александра Некрасова, найдите выдержки, которые отражают народ-труженик и народ-разрушитель.
Совет:
Для лучшего понимания стихотворения, ознакомьтесь с историческим контекстом времени, в котором жил и творил автор. Это поможет вам лучше понять причины и последствия строительства железной дороги и роль народа-труженика и народа-разрушителя в этом процессе.
Проверочное упражнение:
Процесс строительства железной дороги имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Напишите мини-эссе о роли народа-труженика и народа-разрушителя в создании и развитии инфраструктуры.