Какие слова, связывающие текст, пропущены в отрывке из сказки Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес»

Название: Связующие слова в тексте сказки «Приключения Алисы в стране чудес»

Объяснение: В данном отрывке из сказки Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес» пропущены некоторые связующие слова, которые помогут связать предложения и усилить их логическую связь.

1. И всё же... всё же... - в данном случае пропущены слова "я не понимаю" или "я не могу понять". Они помогут выразить недоумение героини и ее непонимание ситуации.

2. Такая жизнь так похожа на книжку – всё здесь настолько необычно! - в этом предложении пропущено слово "или", которое усилит связь между двумя частями предложения, выразит сравнение и важность данной мысли.

3. А теперь я сама попала в них! - в данном предложении пропущено слово "сказки". Оно поможет уточнить, какого рода ситуации и мест являются "ничудесными".

4. Мне нужно найти хорошую книжку, большую книгу. - в данном предложении пропущено слово "или". Оно усилит связь между двумя просьбами героини - найти хорошую книжку и большую книгу.

5. Когда вырасту, напишу... - в данном предложении пропущено слово "книгу". Оно указывает на то, что героиня хочет написать свою собственную книгу.

Дополнительный материал: Найдите пропущенные слова в следующем предложении: "Я прошел красивый парк, полный цветов и птиц, а потом... потом... увидел дом."

Совет: Для понимания связи в тексте и поиска пропущенных слов, полезно обратить внимание на контекст и логическое развитие идей или сюжета.

Задание: Восстановите пропущенные слова в следующем предложении: "Она смотрела на звезды и думала о далеких планетах, и... и... захотела стать астрономом."