Контекстуальные антонимы и художественные приемы в тексте
Какие пары контекстуальных антонимов можно найти в тексте? Какой художественный прием связан с их использованием? Какую
Какие пары контекстуальных антонимов можно найти в тексте? Какой художественный прием связан с их использованием? Какую роль этот художественный прием играет во фрагменте? Главный герой обнаружился целиком один в одной комнате со стоящими трупами своих родителей. И в это время в колыбели лежал и плакал его одинокий младший брат. Семья разрушена, и молодой человек взял ребенка на руки и покинул комнату. Всю жизнь он жил в мире науки, но теперь внезапно вступил в настоящую, живую жизнь. Эта ситуация была для него страшным испытанием.
19.12.2023 00:30
Написать свой ответ:
Пояснение: В данном тексте можно выделить несколько пар контекстуальных антонимов:
1. "Cемья разрушена" - "вступил в настоящую, живую жизнь". В данном случае, "разрушена" и "живая" являются антонимами, так как первое описывает состояние разрушения и потери, а второе - состояние жизни, полноты событий.
Художественный прием, связанный с использованием контекстуальных антонимов в данном фрагменте, - это противопоставление (конфликт). Он создает напряжение и подчеркивает контраст между состояниями и событиями, вызывая сильные эмоциональные реакции у читателя.
Данный художественный прием играет роль в создании сильного негативного эмоционального воздействия на главного героя и читателя. Он показывает разрушенность и страшное испытание, с которым столкнулся главный герой, переходя от мира науки к реальной жизни, где он встретился с травматичной ситуацией.
Пример: Найдите контекстуальные антонимы в следующем фрагменте и объясните, какие роли они играют в тексте.
"Маленькая девочка смеялась радостно, неся на руках своего нового щенка. Ее лицо было сияющим от счастья, а в ее глазах светилась невинность и радость."