Какие характерные черты личности отсутствуют у рассказчика, по мнению Н.Г Чернышевского?произведение

Тема: Характерные черты личности, отсутствующие у рассказчика, по мнению Н.Г. Чернышевского в произведении

Разъяснение:
В произведении Н.Г. Чернышевского "Что делать?" рассказчик, который выступает от имени автора, описывает и анализирует поведение и мысли героев. По мнению Н.Г. Чернышевского, рассказчик, являясь представителем автора, имеет некоторые отсутствующие черты личности и характерные особенности:

1. *Отсутствие индивидуальной точки зрения:* Рассказчик не выражает собственного мнения и взглядов, а представляет и объясняет точку зрения автора. Это дает ему объективность и предоставляет читателю возможность самостоятельно судить о действиях и чувствах героев произведения.

2. *Безличность и безличный язык:* Рассказчик стремится быть независимым от своей личности и уникальности, используя безличный язык и постоянное использование множественного числа (мы, нас), чтобы подчеркнуть свою общественную направленность и объективность.

3. *Особенности стиля:* Рассказчик избегает использования эмоциональных или субъективных выражений, стремясь быть нейтральным и аналитическим в своих комментариях и описаниях. Его стиль отличается от стиля разговорной речи и отражает научно-популярный или публицистический подход.

Дополнительный материал:
Выявление отсутствия индивидуальной точки зрения у рассказчика проявляется в следующем участке произведения: "Мы начинаем наше рассказательное повествование настоящими событиями только ради того, чтобы дать им тонкую определенность образом, для того чтобы можно было при них выявить все глубины и все таи их общего смысла."

Совет:
Для лучшего понимания отсутствия характерных черт личности у рассказчика в произведении и его цели быть объективным, рекомендуется внимательно прочитать произведение и обратить внимание на комментарии и анализы автора, а также на использование безличного языка.

Упражнение:
Какие черты характера рассказчика по мнению Н.Г. Чернышевского являются отсутствующими в произведении "Что делать?"? Объясните, почему эти черты отсутствуют и как это влияет на восприятие произведения.