Как автор изображает окончание строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу? Какие

Содержание: Авторская художественная интерпретация несправедливости в окончании строительства железной дороги

Разъяснение: В романе или произведении искусства автор может использовать различные приемы и образы, чтобы показать несправедливое отношение к народу в окончании строительства железной дороги. Один из возможных способов авторского изображения этой несправедливости - это описание процесса завершения строительства железной дороги и его последствий.

Во-первых, автор может показать, что выплаты вариантов ответов не происходят каждому подрядчику, как раньше. Это может быть отражено в том, как подрядчики, которые не имеют связей или деньги, не получают необходимых выплат или вознаграждений за свою работу. Это свидетельствует о несправедливом отношении и дискриминации в процессе строительства.

Во-вторых, автор может описать несправедливое отношение по отношению к подрядчикам и рабочим. Это может включать эксплуатацию их труда и несоответствующие условия работы, каким-то работникам могут давать больше привилегий и вознаграждений, в то время как другие понижаются в должности или получают менее выгодные условия труда.

Окончание строительства железной дороги может привести к дальнейшим последствиям для народа. Автор может показывать, что народ страдает от данного окончания, не получая социальных и экономических выгод от построенной железной дороги. Например, может быть описано, что народ не имеет доступа к транспортировке или что цены на проезд повышаются, делая железную дорогу недоступной для широких слоев населения.

Доп. материал: Опишите в обсуждении, какое дальнейшее влияние имеет окончание строительства железной дороги на подрядчиков, рабочих и народ.

Совет: Для лучшего понимания авторской интерпретации несправедливости в окончании строительства железной дороги, рекомендуется внимательно изучить текст, обратить внимание на образы и приемы, используемые автором, и рассмотреть связи между процессом строительства и его последствиями для различных групп людей.

Закрепляющее упражнение: Опишите, какой образ и приемы использовал автор в романе/произведении "X" для изображения несправедливого окончания строительства железной дороги и его последствий для народа и рабочих.

Содержание: Изображение несправедливого окончания строительства железной дороги

Инструкция: Автор может изображать несправедливое окончание строительства железной дороги, чтобы показать несправедливое отношение к народу. Для этого он может описывать действия, которые указывают на то, что выплаты подрядчикам стали неравномерными и недостаточными, в отличие от того, что было раньше. Это может включать в себя ситуации, когда некоторым подрядчикам не выплачиваются полные суммы за выполненные работы или когда выплаты происходят с большими задержками.

Несправедливое отношение по отношению к подрядчикам и рабочим может также быть показано путем описания их эксплуатации или использования для достижения своих эгоистических целей. Отношение может проявляться ​​в форме пренебрежительного отношения к их безопасности и здоровью, несоблюдения трудовых норм и стандартов, а также отказа выполнять обещания, данные по отношению к вознаграждению и улучшению условий труда.

Когда железная дорога построена, народ может страдать от недоступности транспорта и услуг на дороге. Это может привести к ограниченной мобильности, ухудшению экономического состояния и сокращению возможностей для населения. Народ может также столкнуться с ухудшением качества окружающей среды и уничтожением природных ресурсов из-за строительства железной дороги.

Пример: Напишите эссе о том, как автор изображает несправедливое окончание строительства железной дороги в выбранном вами литературном произведении. Поясните действия автора, показывающие несправедливое отношение к народу и подрядчикам, а также последствия построения железной дороги для общества и окружающей среды.

Совет: Чтобы лучше понять несправедливое отношение, обратите внимание на детали в тексте, такие как описания выплат, отношение автора к подрядчикам и рабочим, а также воздействие железной дороги на жизнь народа и окружающей среды.

Проверочное упражнение: В чем состоит несправедливое отношение к подрядчикам и рабочим, описанное в выбранной вами книге о строительстве железной дороги? Как автор описывает последствия построения железной дороги для общества?