Госпожа Тришке): Подойди поближе, ты негодяй. Не говорила ли я тебе раньше, ты воришка, чтобы расширил свой кафтан
Госпожа Тришке): Подойди поближе, ты негодяй. Не говорила ли я тебе раньше, ты воришка, чтобы расширил свой кафтан. Мой ребенок, во-первых, вырастает, а во-вторых, даже без обтягивающего кафтана имеет хрупкую фигуру. Скажи, глупец, чем ты объяснишься? Тришка. Я же говорил вам, госпожа, что самоучка. Я предложил вам отправить его к портному. Госпожа. Не обязательно быть портным, чтобы сшить хороший кафтан. Какое глупое рассуждение! Тришка. Он же учился у портного, а я нет. Госпожа. Он просто спорит. Один портной учился у другого, а тот у третьего, и так далее.
Пояснение: В данном диалоге госпожа Тришке ругает его за то, что он не сшил ей кафтан, и предлагает объясниться. Тришка отвечает, что он самоучка и предложил отправить ее к портному. Госпожа не согласна с его объяснением и говорит о том, что не обязательно быть портным, чтобы сшить хороший кафтан.
Пример: Госпожа: Почему ты не сшил мне кафтан? Объяснишься? Тришка: Я самоучка и предлагал отправить вас к портному. Госпожа: Не обязательно быть портным, чтобы сшить хороший кафтан.
Совет: В данном случае, спор о шитье кафтана возник из-за разных точек зрения на процесс и квалификацию. Люди могут иметь разные мнения и понимание о том, что делает шитье кафтана качественным. При обсуждении подобных споров важно слушать друг друга и обосновывать свои мнения.
Задание: Какое мнение имеет каждый персонаж в этом споре? Объясните свой ответ.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данном диалоге госпожа Тришке ругает его за то, что он не сшил ей кафтан, и предлагает объясниться. Тришка отвечает, что он самоучка и предложил отправить ее к портному. Госпожа не согласна с его объяснением и говорит о том, что не обязательно быть портным, чтобы сшить хороший кафтан.
Пример:
Госпожа: Почему ты не сшил мне кафтан? Объяснишься?
Тришка: Я самоучка и предлагал отправить вас к портному.
Госпожа: Не обязательно быть портным, чтобы сшить хороший кафтан.
Совет: В данном случае, спор о шитье кафтана возник из-за разных точек зрения на процесс и квалификацию. Люди могут иметь разные мнения и понимание о том, что делает шитье кафтана качественным. При обсуждении подобных споров важно слушать друг друга и обосновывать свои мнения.
Задание: Какое мнение имеет каждый персонаж в этом споре? Объясните свой ответ.