Буря
Литература

Буря. 1) прочитайте отрывок. Земля долго ждала влаги. Вода начала падать на рассвете. Ветер прокатился по полю

Буря. 1) прочитайте отрывок. Земля долго ждала влаги. Вода начала падать на рассвете. Ветер прокатился по полю, наклонил одну изолированную березу около глубокой ямы, а затем поднял пыль настолько высоко, что украсил колосья ржи. Первые большие и тяжелые капли начали падать. Они падали все чаще и чаще, становясь мельче, а затем последовал непрекращающийся ливень. Ливень шумел по склонам, земля разбухла и стала черной. После долгих и сухих дней она снова заработала и ожила. Жизненно важная влага напоила поле. Дождь внезапно закончился. Солнечные лучи пробились сквозь облака. Солнце и теплый ветерок высушили колосья, и рожь поднялась, проникая в небо.
Верные ответы (1):
  • Zhuzha
    Zhuzha
    17
    Показать ответ
    Тема: Буря

    Объяснение: Этот отрывок описывает природное явление - бурю. Он начинается с того, что земля была очень сухой и ждала дождя. Первые признаки бури проявляются на рассвете, когда начинает идти дождь. Ветер валит одну изолированную березу около глубокой ямы и поднимает пыль так высоко, что она украшает колосья ржи. Постепенно дождь становится все сильнее, капли плотнее и уже шумит по склонам. Земля поглощает влагу, становится черной и оживает после долгой засухи. Однако буря не длится долго, внезапно заканчивается, и солнечные лучи пробиваются через облака, принося тепло и свет.

    Пример использования: Напишите эссе, описывающее бурю, используя данный отрывок в качестве основы. Объясните, как буря проявляется, как она влияет на землю и почему она важна для природы.

    Совет: Для лучшего понимания бури, вы можете визуализировать представленные события и воображать себя на месте наблюдателя. Представьте себе звук дождя, шум ветра и запах мокрой земли. Такой подход поможет вам создать более живое и наглядное описание бури.

    Упражнение: Опишите свой собственный опыт наблюдения за бурей. Какие звуки, запахи и впечатления вы испытывали?
Написать свой ответ: