А.П. Чехов Гриша
Литература

а.п. Чехов Гриша 3. Какие события происходят в истории? 6. Найдите фрагменты текста, которые описывают мир с точки

а.п. Чехов "Гриша"
3. Какие события происходят в истории?
6. Найдите фрагменты текста, которые описывают мир с точки зрения автора, и те, которые описывают мир с точки зрения Гриши. Есть ли другие точки зрения в рассказе?
8. Как Гриша воспринимает людей, окружающих его? Какие художественные приемы позволили вам это понять?
9. Что Гриша знает о мире? В чем отличается его восприятие мира от вашего?
10. Какой новый мир открылся для Гриши? Какие эмоции он вызывает? Как автор передает чувства ребенка?
Верные ответы (2):
  • Эмилия
    Эмилия
    44
    Показать ответ
    Тема: А.П. Чехов "Гриша"
    Инструкция: "Гриша" - это рассказ Антона Павловича Чехова, который рассказывает о мальчике Грише, который живет в деревне у бабушки и копает колодец. В рассказе описываются различные события, которые происходят в жизни Гриши. Один из ключевых моментов - это то, как Гриша воспринимает мир вокруг себя. Автор рассказа, А.П. Чехов, через описание мира с точки зрения Гриши, передает его незаурядную восприимчивость к окружающей действительности. Он способен видеть и наблюдать то, что другие не замечают.

    Например: Пожалуйста, опишите, какие события происходят в истории "Гриша"?

    Совет: Для лучшего понимания рассказа "Гриша" рекомендуется читать его внимательно, обращая внимание на описания мира с точки зрения Гриши. Попытайтесь поставить себя на его место и вникнуть в его восприятие окружающей действительности.

    Дополнительное упражнение: Каким образом автор передает чувства ребенка в рассказе "Гриша"? Найдите примеры из текста, которые свидетельствуют о чувствах Гриши.
  • Dmitriy
    Dmitriy
    4
    Показать ответ
    Содержание: Анализ рассказа "Гриша" Антона Чехова

    Объяснение: В рассказе "Гриша" А.П. Чехова рассказывается история о взрослении и восприятии мира главного героя, мальчика Гриши. В тексте происходят несколько основных событий: Гриша уговаривает отца взять его с собой в город, читает книгу отца и изучает театральные афиши, играет с подружкой Лидкой в доктора и ощущает себя в роли спасителя.

    Описание мира в рассказе можно разделить на две точки зрения: авторскую и Гриши. Фрагменты, описывающие мир с точки зрения автора, имеют нейтральный тон, обращая внимание на детали и эмоции героев. Фрагменты, описывающие мир с точки зрения Гриши, отличаются более наивным и детским восприятием.

    В рассказе также присутствуют другие точки зрения, такие как точка зрения отца и Лидки. Отец Гриши относится к сыну безразлично, Лидка же видит в Грише защитника и находит с ним общий язык в игре.

    Гриша воспринимает людей в окружающем его мире, особенно взрослых, негативно. Он видит их суету, ложь и безразличие. Автор передает это путем использования художественных приемов, таких как детализация действий и эмоциональность в описании Гриши.

    О мире Гриша знает мало, он лишь постигает его через книги и фантазии. Восприятие мира Гриши отличается от нашего тем, что для него все еще ново и загадочно, он видит прекрасное в обычных вещах.

    Новый мир открылся для Гриши через книгу отца и фантазии о театре. Он чувствует радость и восторг, погружаясь в мир воображения. Автор передает чувства ребенка при помощи подробных описаний его эмоций и внутреннего мира.

    Совет: Чтобы лучше понять и анализировать рассказ "Гриша", рекомендуется обратить внимание на детали в тексте, внимательно прочитать каждую часть и проанализировать восприятие мира главного героя.

    Дополнительное задание: Какие фрагменты текста отображают взгляд автора на мир, а какие показывают мир с точки зрения Гриши? Напишите два примера каждого, обоснуйте свой ответ.
Написать свой ответ: