9.1 Подготовьте эссе, раскрывающее идею известного русского лингвиста Александра Григорьевича Шалыгина о том
9.1 Подготовьте эссе, раскрывающее идею известного русского лингвиста Александра Григорьевича Шалыгина о том, что "эпитет" является одним из действенных средств, усиливающих выразительность и эмоциональность речи. Пожалуйста, приведите два примера из прочитанного текста, чтобы подтвердить свой ответ. Укажите номера нужных предложений или сделайте цитату. Вы можете написать это эссе в научном или публицистическом стиле, используя лингвистический материал. Обязательно учтите, что объем эссе должен быть не менее 70 слов. Также, предупреждаем, что эссе, написанное без привязки к прочитанному тексту, будет считаться неполной работой.
17.12.2023 18:20
Объяснение:
Эпитет - это языковое средство, которое используется для обогащения речи, создания образов, передачи эмоций и вызова определенных ассоциаций у слушателя или читателя. Идею о том, что эпитет усиливает выразительность и эмоциональность речи, высказал известный русский лингвист Александр Григорьевич Шалыгин.
В одной из его работ, Шалыгин отметил, что эпитеты позволяют добавить яркости к описанию объектов или событий, а также передать чувства и эмоции говорящего. Например, в "Войне и мире" Л. Н. Толстого, автор использует эпитеты для создания насыщенных образов: "ласковое золото заката", "серебристый лунный свет". Эпитеты в этих примерах помогают создать определенную атмосферу и передать ощущения.
Еще один пример, взятый из прочитанного текста, цитата из Шалыгина: "Эпитет стимулирует чувствительность слушателя, развлекает его воображение, хорошо запоминается."
Например:
Задача: Приведите два примера, где автор использует эпитеты для усиления выразительности и эмоциональности речи.
Совет:
Чтобы лучше понять идею Шалыгина, рекомендуется прочитать примеры из литературных произведений, где эпитеты играют важную роль в создании ярких образов и переключении на эмоциональный слой текста. Это поможет закрепить понимание и применение эпитетов в своей собственной речи.
Упражнение:
Приведите пример из литературного произведения, где автор использует эпитеты для усиления выразительности и эмоциональности речи. Опишите тот образ или сцену, которые они помогают создать.