7. Как относится повествователь к антипычу? Пожалуйста, объясните свою точку зрения. 8. Каково отношение и почему
7. Как относится повествователь к антипычу? Пожалуйста, объясните свою точку зрения.
8. Каково отношение и почему у повествователя к волкам? Какое сообщение он передает о них?
9. С какой целью автор включает в описание слепой елани в тексте произведения? Как формируется образ слепой елани?
10. Какие препятствия были перед детьми? Они были сказочными или реальными? Какое препятствие было особенно важным для Насти, а какое для Митраши?
11. Каким образом и по какой причине изменяются дети после своего приключения?
12. С целью чего автор рассказывает о антипыче и его собаке травке, о сером помещике и охоте на волков
11.12.2023 09:20
Разъяснение: Повествователь относится к антипычу с симпатией и пониманием. В тексте произведения можно заметить, что антипыч является главным героем и символизирует добро, мудрость и справедливость. Повествователь описывает его как странного, но доброго и мудрого существа, которое помогает детям преодолеть трудности и находить правильные решения. При этом, антипыч является ребятам наставником и наставником детей, их наставником.
Пример использования: Каким образом антипыч помог детям в преодолении трудностей? Объясните свою точку зрения с подробными примерами.
Совет: Для лучшего понимания отношения повествователя к антипычу, рекомендуется внимательно прочитать текст произведения и обратить внимание на описание характера, действий и роли антипыча в сюжете. Также полезно обсудить эту тему с одноклассниками или учителем, чтобы услышать разные мнения и аргументы.
Задание: Расскажите о важной роли антипыча в сюжете произведения и приведите один пример, демонстрирующий, как он помог детям преодолеть трудности.