6. Прочитайте и отыщите историю о старике и сыне Покровских в записках Вареньки. Заполните таблицу сюжета. Зафиксируйте
6. Прочитайте и отыщите историю о старике и сыне Покровских в записках Вареньки. Заполните таблицу сюжета. Зафиксируйте в тетради. Кто? Чем занимался? В какое время? Где? Почему?
5. Напишите письменный ответ на вопрос: "Какое новшество в понимании маленького человека внес Ф.М.Достоевский?"
Задача: Разъяснение: В записках Вареньки содержится рассказ о встрече двух человек - старика и его сына из рода Покровских. События происходят в летний период в деревне. Старик занимается созерцательным образом жизни и обмозговывает о жизни. Он задается вопросом, почему люди так активно трудятся, почему они так упорно заботятся о своем достатке и богатстве, вместо того чтобы наслаждаться самой жизнью. Он размышляет о философских вопросах смысла жизни и внутреннего спокойствия. В это время сын Покровский, которого старик считает примером современного маленького человека, демонстрирует активную и практическую жизненную позицию. Сын активно занимается хозяйством, подготовкой к ученью в университет и планированием будущего. Старик считает, что современные маленькие люди живут, следуя более практическому подходу, чем он сам.
Демонстрация:
В таблицу сюжета следует записать следующую информацию:
| Кто | Чем занимался | В какое время | Где | Почему |
|-------|-----------------|-------------------|----------|-----------|
| Старик | Размышлял о философских вопросах жизни | Лето | Деревня | Интерес к смыслу жизни |
| Сын Покровский | Занимался хозяйством, учебой, планированием будущего | Лето | Деревня | Современный подход |
Совет: Чтобы лучше понять сюжет, рекомендуется внимательно прочитать описание встречи старика и его сына, а также обратить внимание на их различные подходы к жизни. Также полезно обсудить эти вопросы с товарищами по классу или преподавателем для замечаний и дальнейшего осмысления темы.
Задание: Как вы думаете, почему старик считает своего сына примером современного маленького человека? Обоснуйте свой ответ, используя информацию из текста.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В записках Вареньки содержится рассказ о встрече двух человек - старика и его сына из рода Покровских. События происходят в летний период в деревне. Старик занимается созерцательным образом жизни и обмозговывает о жизни. Он задается вопросом, почему люди так активно трудятся, почему они так упорно заботятся о своем достатке и богатстве, вместо того чтобы наслаждаться самой жизнью. Он размышляет о философских вопросах смысла жизни и внутреннего спокойствия. В это время сын Покровский, которого старик считает примером современного маленького человека, демонстрирует активную и практическую жизненную позицию. Сын активно занимается хозяйством, подготовкой к ученью в университет и планированием будущего. Старик считает, что современные маленькие люди живут, следуя более практическому подходу, чем он сам.
Демонстрация:
В таблицу сюжета следует записать следующую информацию:
| Кто | Чем занимался | В какое время | Где | Почему |
|-------|-----------------|-------------------|----------|-----------|
| Старик | Размышлял о философских вопросах жизни | Лето | Деревня | Интерес к смыслу жизни |
| Сын Покровский | Занимался хозяйством, учебой, планированием будущего | Лето | Деревня | Современный подход |
Совет: Чтобы лучше понять сюжет, рекомендуется внимательно прочитать описание встречи старика и его сына, а также обратить внимание на их различные подходы к жизни. Также полезно обсудить эти вопросы с товарищами по классу или преподавателем для замечаний и дальнейшего осмысления темы.
Задание: Как вы думаете, почему старик считает своего сына примером современного маленького человека? Обоснуйте свой ответ, используя информацию из текста.