Өлеңнен абай атаның өсиетінің бағындылығы
Литература

6. Өлеңнен абай атаның өсиетінің бағындылығын көрсету үшін, өз білімдеріңе негізделгенесіз ба? 1. Қосымша шықпасаңыз

6. Өлеңнен абай атаның өсиетінің бағындылығын көрсету үшін, өз білімдеріңе негізделгенесіз ба? 1. Қосымша шықпасаңыз, көрген сана сөздерімізі шығарып көрсеңіз бола ма?
Верные ответы (2):
  • Ivanovich
    Ivanovich
    25
    Показать ответ
    Тема: Өлеңнен абай атаның өсиетінің бағындылығы

    Пояснение: Абай атаның өсиеті ата-анадан болып табылатын шығармашылық маңыздылығы бар. Ол қазақ әдебиетінің жаңа тарихының бастауыш жылдарында қазақ нарығындағы жаңа адамдардың бірі болып айтылатын. Абай ата атаның өсиеттерінің бағындылығы көп нұсқадаулы нәрседен тұрады. Біріншідегі пайдаланушының ой-санауына қолайлы тидес жауап береді және Оның мәртебесі мен бейнелерін жаңа ретінде танысуды алдын алуға мүмкіндік береді.

    Пример: Білімні іздеуді көрсету өз білімдеріңе негізделуіңнің негізгі тәсілі. Бұралас, егер сіз қазақ әдебиеті бойынша "Абай атаның өсиетінің бағындылығы" тақырыбы бойынша домашық жоспар жасасаңыз, осы тақырыптың негізгі концепциясын, осы өсиеттермен қандай жұмыс жасауыңыз керек екенін тілқатасу көмекші болады.

    Совет: Бұл тақырыпты анықтап, абстракттармен жұмыс істеу қауіпсіздікті арттırар және мәтіндің бүтіндігін ал математикалық жүрістермен түсіну.

    Ещё задача: Негізгі төлемдерді пайдаланып, абай атаның өсиеттерінің бағындылығы туралы суретке сөз жаса: "Өлеңнен абай атаның өсиеттерінің бағындылығыны пайдалану көзінде, оңай жүктеме жасау сөздері кездесіндегі аралық ой-санау мен оңай каупі салыну арқасында жұмыс жасау керек.""
  • Viktor
    Viktor
    10
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Өлеңнен абай атаның өсиеті

    Объяснение: Өлеңнен абай атаның өсиеті оқушыға төмендегі байланыстарды көрсетеді:

    1. Білімге құштар атқару: Абай ата ойлауға болмаса болмайды, білімге құштар атқарып, оқушының білімділігін көтереді.
    2. Өздік тарихын білу: Абайдың өз тарихын, өз салтын-дауысын білу, оларды жеке туралы өзектегісінен білу мүмкіндігіне ие болу.
    3. Өзінің арманын орнату: Абай ата олардың арманын мерекелеген пайдаланады, бірақ ол орналастыратын жолы табу мүмкіндігі бар.

    Негізделгенесіз ба қосымша шықпа:

    Мыналарды шығару үшін білімдеріңе негізделгенесіз ба?

    1. Абай атаның шығармашылығы және өздік сыйлығымен: Мыңдаған кітап, поэзия, ірілікті білім мен ән асқау туралы жазба.
    2. Ата сөйлеуші көрсеткіштері: Көрсеткіштер, рефераттар мен басқалар түрлі мәтіндер мен мәдениетті бағалаулар.
    3. Өлеңдер атаның сабағына арналған көрсеткіштер: Өлең атаның өз тақырыбын көрсететін көрсеткіштерді көру.

    Сондай-ақ үйрету өтініші:

    Өз білімдеріңе негізделгенесіз ба?

    Пайдалулы ақпарат: Оқушының орта оқу деңгейінде оқу арқылы өз сабағын үйретуге үйретеді, оқушы сабаға дайын болуға мүмкіндік береді, жарылымды жасады және көмегінде жауап береді.

    Сауал:

    Өлеңнен абай атаның өсиетінің бағындылығын көрсету үшін, өз білімдеріңе негізделгенесіз ба?

    Практикалық жаттама:

    Сенің танымалықтарыңды қолдана отырып, өлеңнен абай атаның өсиетін көрсету үшін 2-3 тақырыпшауды таңда. Соңырау 5-10 линкті табыңыз және пайдалану жолын жіберіңіз.
Написать свой ответ: