6. Кім сынып терезесін сындырды, М. Гумеровтың «Күмән» әңгімесінен жасалған сұрақпен? A) Рақила Ә) Кезекші Б) Боранбай

Тема: Көркем ашық сұрақтар

Объяснение: Көркем ашық сұрақтар, бір дайын секілде серияланған сұрақтардың бір түрін анықтайды. Оларда «кім?», «не?», «кой?», «не істеу?» т.б. сөз пайда болады. Бізге берілген сұрақта, М. Гумеровтың «Күмән» әңгімесінен кім құмән жазғанын табу керек.

Жауаптарды қараумен, А, Ә, Б және Д варианттарыныңды емтиханда қатысатын түрлер және Кімге байланысты ойланды. Сол себепті, Кімге байланысты айтулар үшін бірденегі дайын емес шеңбермен кестенің тақырыбынды түрлер айданып көруіміз керек.

Белгілі кестедегі бұрышты айқында қолдану арқылы: қатысатушылар сұрақты «Кім?» деп назар аударамыз. Бірінші ретпен кестедегі әр жолына (A, Ә, Б, В) беттегі түрлердегі кімге дайын сұрақтары зерттеп, қатысатын түрді табуда. Нөлге беруге жататындарды немесе керісінше болса, соны әр түрлі тапсыру түрлеріне жаратады. Кім атындағы сұрақтың жауабы Кесектегі әлемге жалған екені кепілді болады.

Пример использования: Қатысатушылар өз жазуларын төлеп, кестедегі категорияларға жатуы мүмкін, осылайша сұрақтың жауабын таптыруымыз керек.

Совет: Дайын сұрақтарды шығару үшін, сұрақтың түрі мен оның жауаптарының түрін танысу керек. Осыны білу үшін, сабақ негізгі дерекнамасын, кітаптарды, дайын жауаптарды арттыру мақсатында жиналдықтарды қолдану мүмкін. Салыстыру үшін бірнеше жауапты қарау мақсатында дайын жауаптарды әртүрлі тәжірибелермен салыстыру қажет болады.

Задание: М. Гумеровтың «Күмән» әңгімесінен қалайсыздар кandы жаздар? A) Рақила Ә) Кезекші Б) Боранбай В) Дәуіт