4. Тема вселенского масштаба в рассказе
Литература

4. Сможете объяснить, какое пушкинское выражение подчёркивает идею о вселенском масштабе рассказанной истории?

4. Сможете объяснить, какое пушкинское выражение подчёркивает идею о вселенском масштабе рассказанной истории?
5. Как устроено стихотворение "Анчар"? Какие части можно выделить, определить их тему и интонацию?
6. Какой поэтический приём используется в построении стихотворения? Обратите внимание на противительный союз, который ярко разделяет стихотворение на две части. Какое значение имеет это противопоставление?
7. Пушкин пишет: "Но человека человек послал к анчару..." С какой целью автор повторяет одно и то же слово дважды?
Верные ответы (1):
  • Золотая_Пыль
    Золотая_Пыль
    36
    Показать ответ
    4. Тема вселенского масштаба в рассказе.

    В рассказе Пушкина под названием "Анчар" присутствует пушкинское выражение, подчеркивающее идею о вселенском масштабе рассказанной истории. Это выражение звучит так: "и курит на кладбище вечные трубки".

    В данной фразе автор описывает монаха, который на кладбище курит трубку. Это визуальное образное выражение служит для передачи идеи о бесконечности времени, о том, что наблюдаемый нами мир всего лишь краткое мгновение во вселенной.

    Таким образом, пушкинское выражение описывает действие, которое в своей банальности призвано показать бесконечность и общечеловеческую значимость, укорененную во времени.

    Доп. материал:

    Расскажите, какое пушкинское выражение подчеркивает идею о вселенском масштабе рассказанной истории в "Анчаре".

    5. Структура стихотворения "Анчар"

    Страницы стихотворения "Анчар" Пушкина можно разделить на две части: первая часть состоит из 14 четверостиший, а вторая часть - из 12 четверостиший.

    Тема первой части стихотворения - история Анчара, его приключения и духовное самоотречение. Вторая часть - размышления автора о происходящем, психологический портрет героя. Первая часть рассказывает о сложных пути героя, его стремлении и самоотречении для достижения духовной гармонии. Вторая часть является заключительной и дает некую моральную оценку поступкам героя.

    Интонация стихотворения в первой части напряженная, она подчеркивает стремление и сложности пути Анчара. Во второй части стихотворения интонация становится более спокойной и размышляющей, она выражает мудрость и житейскую мудрость автора.

    Доп. материал:

    Расскажите, как устроено стихотворение "Анчар" Пушкина? Какие части можно выделить и какова их тема и интонация?

    6. Поэтический прием и противопоставление

    В построении стихотворения "Анчар" Пушкин использует поэтический прием - противительный союз. Этот прием ярко разделяет стихотворение на две части и подчеркивает их противопоставление.

    Противопоставление в стихотворении имеет важное значение. Первая часть стихотворения описывает героя, его стремления и жизненные усилия, его духовную борьбу. Вторая часть стихотворения выразительно противопоставляет этому сложному пути героя мир идиота, к которому он приходит в конце.

    Противительный союз является ключевым элементом, который разделяет два состояния героя и выступает символом того, что не всегда труд и стремление к свету находят свое продолжение в успешности и признании.

    Доп. материал:

    Какой поэтический прием используется в построении стихотворения "Анчар" Пушкина? Обратите внимание на противительный союз и его значение для противопоставления частей стихотворения.

    7. Реторическое повторение в "Анчаре"

    Пушкин повторяет одно и то же слово дважды в фразе "Но человека человек послал к анчару…". Автор использует это реторическое повторение с целью усиления смысла и эмоционального оттенка.

    В данной фразе повторение слова "человек" служит для подчеркивания значимости исходной идеи. Он показывает, что именно человек ставит свои задачи перед собой, находит свои пути и ищет ответы на свои вопросы.

    Повторение усиливает убежденность и намерение автора и действует как силовое действие на адресата. Оно позволяет установить связь между человеком и главным героем стихотворения, создавая эмоциональную идентификацию.

    Доп. материал:

    С какой целью Пушкин повторил одно и то же слово дважды в фразе "Но человека человек послал к анчару…" в стихотворении "Анчар"?
Написать свой ответ: