4. Пример письма Заполните таблицу. Термины глобуса Степень сопоставления Небесный мир Промежуточный мир Подземный

Тема урока: Пример письма

Инструкция:
Здравствуйте! Я написал это письмо для того, чтобы помочь вам заполнить таблицу, которую вы привели в задании. Завершите таблицу, используя приведенные термины глобуса. В таблице нужно указать степень соответствия каждого термина глобуса к определенному миру (Небесный мир, Промежуточный мир, Подземный мир и Второй мир). Кроме того, в таблице нужно указать, где живут жители (Доринов ори), наличие волшебных персонажей (если они есть) и оценку персонажей (положительную или отрицательную). Таким образом, таблица позволит вам описать и классифицировать разные аспекты каждого мира в соответствии с указанными терминами глобуса.

Демонстрация:
Таблица заполнена следующим образом:

| Термины глобуса | Степень сопоставления | Небесный мир | Промежуточный мир | Подземный мир | Второй мир |
|----------------|---------------------|--------------|------------------|---------------|------------|
| Ярь | Высокая | - | + | - | + |
| Жители | Средняя | - | + | + | - |
| Доринов ори | Низкая | + | - | - | - |
| Места проживания | Высокая | - | + | - | + |
| Волшебные персонажи | Высокая | - | + | + | - |
| Оценка персонажей | Средняя | - | + | + | - |

Совет: Чтобы заполнить таблицу, внимательно изучите каждый термин глобуса и определите, какой мир в нем соответствует. Разберитесь, где могут жить жители и какие волшебные персонажи могут существовать в каждом мире. Для оценки персонажей вам может помочь анализ их роли в каждом мире, их поведения и взаимоотношений с другими персонажами.

Задание для закрепления: Запишите степень сопоставления для термина "Жители" в Небесном мире. Оцените персонажей из Промежуточного мира. Почему вы дали им такую оценку?