3. Ужываючы эпітэты і метафары, парафразуйце спасылку аўтара на стан сымонкі, калі яна ўлетні дзень спынаеся

Суть вопроса: Літаратурныя эпітэты і метафары

Поясненне: Літаратурныя эпітэты і метафары - гэта моцныя лінгвістычныя засабы, якія допамагаюць аўтарам перадаць выражальнасць і эмоцыі ў сваіх тэкстах. У дадзенай задачы, аўтар паўтарае спасылку на стан сымонкі, але выкарыстоўвае эпітэты і метафары, каб пасьпехава апісаць яе поўнай індывідуальнасці. Аўтар змяшчае эпітэты "спынаеся на каменьчык у палі, мовчкі занерваленая", што азначае, што сымонка стайлізуецца, націсквае і замішчае галаву пры гледжаньні на каменьчык у полі. Гэта дае нам абраз заморажанасці і прабуджэнага ўдумліва перажывання.

Таксама аўтар стварае метафару, сустракаючы сымонку ў момант адлёту журавояў. Гэта ўласцівы спосаб апісання, пазытыўнае пачуцце застаецца з чытачам на працягу ўсего твору, дапамагаючы стварыць поэтычную атмасферу.

Прыклад выкарыстання: Памяшканьне аўтара на стан сымонкі, калі яна ўлетні дзень «спынаеся на каменьчык у палі, мовчкі занерва- леная» альбо вабралася ўловаць пагляд на адлёт журавоў, можа быць перафразавана як: "Калі сымонка ў летні дзень стаіць у полі, спынаючыся на каменьчыку, саноўна зневажаная, яна ўздымаецца над зямлёй, хваляміцца ваем журавояў."

Савет: Каб лепш разумець эпітэты і метафары ў літаратурных тэкстах, карысна выкарыстоўваць слоўнік паэтычных тэрмінаў і набыць большую літаратурную эрудыцыю. Чытайце або слухайце тэксты з метафарамі і эпітэтамі, намагайцеся зразумець змест і гэтыя лінгвістычныя засабы.

Заданне: Перапішыце на сваімі словамі фразу "падзея была як космічны спектакль" і выкарыстайце ў сваёй перапісе эпітэт ці метафору.

Тема: Парафразирование эпитетов и метафор для описания сцены природы

Объяснение: В данной задаче требуется переформулировать описание автора, используя эпитеты и метафоры, чтобы описать сцену, когда ласточка заинтересованно останавливается на камне в поле или пытается уловить взгляд улетающих журавлей. Для достижения этой цели, можно использовать следующие выразительные средства:

1. Эпитеты: добавление описательных прилагательных или существительных, чтобы передать настроение или визуальные детали сцены. Например, "таинственно замершая ласточка" или "ловкие и утонченные журавлиные взгляды".

2. Метафоры: использование метафорических сравнений, чтобы сделать описание более образным и выразительным. Например, "ласточка замерла, словно неподвижная скульптура на пути времени" или "журавли, как узоры в небе, смазываясь и исчезая вслед за горизонтом".

Дополнительный материал: "Ласточка, словно мимолетное облако, замирает на одиноком камне в цветущем поле, полной тайны и задумчивости, а журавли, подобно стрелам счастья, тают в далеком небе, оставляя лишь свет фарфоровых перьев на их пути."

Совет: Для лучшего понимания и создания описательных выражений, вы можете визуализировать заданную сцену в своем воображении и представить, какие слова и сравнения могут передать ее настроение, красоту или интригу.

Задача для проверки: Парафразируйте описание "веселая пчелка весело скачет из цветка в цветок" с использованием эпитетов и метафор.