29) Немного недослышу. (48) Я, скорее всего, не спою вам эту песню. Какие сходства есть между строчками 29
29) Немного недослышу. (48) Я, скорее всего, не спою вам эту песню. Какие сходства есть между строчками 29 и 48? Выберите два ответа. Использование слов из книг, использование разговорной лексики, использование женских окончаний (рифм), длина строки, использование мужских окончаний (рифм), описание содержится в них.
Пояснение: В задаче требуется найти сходства между строками 29 и 48. В строчке 29 говорится о том, что некоторые слова не были понятно услышаны, что указывает на искажение звука или недослышание. Строка 48 говорит о том, что автор не собирается петь эту песню.
Сходства между этими строками включают в себя:
1. Использование разговорной лексики - оба предложения являются разговорными и не формальными. В них используются выражения, которые могут быть характерными для разговорной речи.
2. Длина строки - обе строки состоят из одной предложительной конструкции и имеют схожую длину.
Пример:
В обеих строках присутствует использование разговорной лексики и строки имеют одинаковую длину.
Совет: Для лучшего понимания подобных задач, полезно обращать внимание на ключевые слова и фразы в каждой строке, а также искать сходства и различия между ними.
Практика: Какие сходства можно найти между следующими строками: "Я люблю читать книги" и "Книгу я прочитал на одном дыхании"?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В задаче требуется найти сходства между строками 29 и 48. В строчке 29 говорится о том, что некоторые слова не были понятно услышаны, что указывает на искажение звука или недослышание. Строка 48 говорит о том, что автор не собирается петь эту песню.
Сходства между этими строками включают в себя:
1. Использование разговорной лексики - оба предложения являются разговорными и не формальными. В них используются выражения, которые могут быть характерными для разговорной речи.
2. Длина строки - обе строки состоят из одной предложительной конструкции и имеют схожую длину.
Пример:
В обеих строках присутствует использование разговорной лексики и строки имеют одинаковую длину.
Совет: Для лучшего понимания подобных задач, полезно обращать внимание на ключевые слова и фразы в каждой строке, а также искать сходства и различия между ними.
Практика: Какие сходства можно найти между следующими строками: "Я люблю читать книги" и "Книгу я прочитал на одном дыхании"?