Чистота речи
Литература

2) Ваше мнение о том, соблюдает ли Васильчиков требования к чистоте речи, обоснуйте свою точку зрения, используя

2) Ваше мнение о том, соблюдает ли Васильчиков требования к чистоте речи, обоснуйте свою точку зрения, используя примеры из текста. «Опоздал опять!» - с грустью подумал Костя. «Конечно, возможная причина - шаровая молния. Это можно назвать загадкой природы. Но кто поверит? И все это в первое апреля! Меня просто будут смеяться. Лучше скажу, что застрял в лифте - и всё!» Учитель Олег Петрович приветственно сказал: «Ну, Костя, расскажи нам». Костя, вошедший в класс боком, заикаясь ответил: «Я... застрял в лифте». Олег Петрович насупился, выглядя как укусивший лимон.
Верные ответы (1):
  • Мишутка
    Мишутка
    53
    Показать ответ
    Тема урока: Чистота речи

    Пояснение: Чистота речи - это умение говорить ясно, понятно и грамотно, с соблюдением правил русского языка. В данном тексте мы видим примеры, которые помогают сформировать мнение о чистоте речи Васильчикова. Костя, подумав, что всему классу будет смешно узнать о своем опоздании, решил придумать историю о застревании в лифте. Однако, стоит отметить, что это не является правдивым объяснением. Такое поведение не соответствует требованиям к чистоте речи, так как оно предполагает вранье или использование недостоверных сведений.

    Демонстрация: На мой взгляд, Васильчиков не соблюдает требования к чистоте речи. Его поведение в данном случае было нечестным и нелогичным. Он предложил две разные причины для своего опоздания и выбрал более неправдоподобную из них. При обоснованном выборе он мог бы просто сказать правду или объяснить, что не сумел прийти вовремя по другим причинам. Это позволило бы ему быть честным и последовательным в своих объяснениях.

    Совет: Чтобы соблюдать чистоту речи, важно всегда говорить правду и выбирать логичные и объективные объяснения. Если есть причины для опоздания или ошибки, лучше открыто обсудить их или просить помощи, чем придумывать неправдоподобные истории.

    Задача для проверки: Предположим, вы опоздали на урок и у вас есть две причины: вы проспали или у вас сломалась машина. Опишите, какую из этих причин вы выберете для объяснения своего опоздания и почему?
Написать свой ответ: