Образ природы в литературе
2. Какова главная идея, выраженная в тексте? 3. О каком историческом периоде рассказывается? Объясните это с примерами
2. Какова главная идея, выраженная в тексте?
3. О каком историческом периоде рассказывается? Объясните это с примерами из фрагмента.
4. В каких целях автор использует старые слова?
5. Выберите и перечислите исторические слова и объясните их значения. Река Санахта пробирается сквозь сосновые леса и березовые долины, тянется как темная змейка, стремится увидеть соседа Керженца. На холме у реки, среди старых сосен, стоит просторный и низкий дом Семена-Ложкаря. Он смотрит в темные осенние окна с радостными глазами.
3. О каком историческом периоде рассказывается? Объясните это с примерами из фрагмента.
4. В каких целях автор использует старые слова?
5. Выберите и перечислите исторические слова и объясните их значения. Река Санахта пробирается сквозь сосновые леса и березовые долины, тянется как темная змейка, стремится увидеть соседа Керженца. На холме у реки, среди старых сосен, стоит просторный и низкий дом Семена-Ложкаря. Он смотрит в темные осенние окна с радостными глазами.
03.07.2024 20:52
Написать свой ответ:
Пояснение: Фрагмент текста описывает природу - реку Санахту и окружающий ее ландшафт, который представлен с помощью характерных природных образов: сосновые леса, березовые долины, темная змейка. Отмечается, что река стремится увидеть соседа Керженца, а также упоминается просторный и низкий дом Семена-Ложкаря на холме у реки.
Доп. материал:
Задача: Опишите особенности описания природы в данном фрагменте и объясните, какие образы помогают передать главную идею текста.
Совет: Для более полного понимания фрагмента и основной идеи текста, вам может понадобиться изучение контекста исторического периода, в котором происходят описываемые события.
Упражнение: Выберите из фрагмента текста исторические слова и объясните их значения.