Впечатления о предмете школы
1 Задание. Составьте текст, используя устойчивые выражения, позволяющие выразить ваше отношение к предмету или адресату
1 Задание. Составьте текст, используя устойчивые выражения, позволяющие выразить ваше отношение к предмету или адресату речи. Говорить пустую трепотню; плыть поверхностно; быть совершенно непригодным; неразбериха и бесполезная суета; говорить несмыслицу; вести себя необузданно; довести до крайней степени раздражения; быть на вершине счастья; приободриться; вспылить; не ожидать успеха от кого-либо; недостаточно хороший; бесконечно мелкая деталь; личность, имеющая важное значение; быть в неверной балансире; ни хорошо, ни плохо; проблема, внезапно возникшая; личность высокого статуса; огорчиться; в недоработанном состоянии; быть вне себя от гнева; поставить на первое место; под любыми обстоятельствами; считать неважным; вспомнить о чем-то хорошем; труд Геракла; очаровательные глаза.
08.07.2024 09:06
Написать свой ответ:
Объяснение: Предметы в школе могут вызывать разные чувства и отношения у учеников. Используя устойчивые выражения, мы можем выразить свои впечатления об определенном предмете или общении с учителем или одноклассниками. Эти выражения помогают нам точно передать наше отношение и чувства.
Пример: "Я действительно не переношу уроки математики, это для меня просто пустая трепотня. Я никогда не понимаю, зачем мне это нужно в жизни! Но, с другой стороны, я всегда на вершине счастья, когда начинаю изучать историю. Этот предмет приободряет меня и позволяет мне лучше понять нашу прошлую историю".
Совет: Чтобы легче выразить свои впечатления о предмете или адресате речи, рекомендуется использовать слова с яркими эмоциональными оттенками и добавить конкретные примеры, чтобы подкрепить свои слова. Также полезно сравнить этот предмет с другими, чтобы уточнить свои чувства и отношение.
Задание: Опишите свои впечатления о предмете химии, используя устойчивые выражения из списка.