Литература - поэзия Александра Пушкина
1. Як змінюється настрій головного героя протягом поетичного оповідання? Що стимулює такі зміни? 2. Яким є життя
1. Як змінюється настрій головного героя протягом поетичного оповідання? Що стимулює такі зміни?
2. Яким є життя головного героя у вірші? Що він розглядає як свою етичну опору?
3. Як ліцей та ліцейське товариство описуються у поезії? Підкріпіть свою відповідь цитатами.
4. Яких з друзів з ліцею згадує Пушкін у вірші? Як кожен з них показаний у спогадах головного героя? Які подробиці їхніх стосунків свідчать про силу їхнього дружби?
5. Які теми розглядаються в поезії "19 жовтня" (1825)?
2. Яким є життя головного героя у вірші? Що він розглядає як свою етичну опору?
3. Як ліцей та ліцейське товариство описуються у поезії? Підкріпіть свою відповідь цитатами.
4. Яких з друзів з ліцею згадує Пушкін у вірші? Як кожен з них показаний у спогадах головного героя? Які подробиці їхніх стосунків свідчать про силу їхнього дружби?
5. Які теми розглядаються в поезії "19 жовтня" (1825)?
10.09.2024 03:55
Написать свой ответ:
Пояснение: В данной поэзии, автор описывает свои воспоминания о друзьях и школьных годах. В начале стихотворения настроение главного героя является меланхолическим и ностальгическим. Он вспоминает давние времена и ощущает сожаление о том, что все это прошло. Постепенно, настроение меняется на более радостное и эмоциональное, поскольку воспоминания о друзьях и совместных приключениях вызывают положительные эмоции.
Основными стимулами для этих изменений настроения являются воспоминания о друзьях, школьных годах, их совместных похождениях и приключениях. Воспоминания о дружбе и сильных связях стимулируют главного героя, делая его настроение более положительным и эмоциональным.
Доп. материал: Как меняется настроение главного героя в поэтической истории "19 октября" и что стимулирует эти изменения?
Подсказка: Для лучшего понимания поэзии Александра Пушкина, полезно изучить его биографию и исторический контекст, в котором были написаны его произведения. Также стоит обратиться к критическим исследованиям поэзии Пушкина, чтобы получить глубокое и детальное понимание его творчества.
Задание: Вашими словами опишите, как меняется настроение главного героя в поэзии "19 октября" и какие события или воспоминания вызывают эти изменения.