1. Установите связь между следующими произведениями, имеющими одну и ту же идею: а) Шурик у дедушки - Н. Носов
1. Установите связь между следующими произведениями, имеющими одну и ту же идею:
а) "Шурик у дедушки" - Н. Носов
б) "Серёжа учит уроки" - А. Барто
2. Расскажите, что должны сделать дети из сказки Е. Шварца, чтобы вернуться в детство:
а) точно посчитать время
б) помочь друг другу и подружиться
в) использовать волшебные способности
3. Попробуйте объяснить, что такое юмор, используя своими словами.
4. Какие методы использовала А. Барто, чтобы вызвать у нас улыбку? Укажите несколько возможных ответов:
а) повторы
б) противопоставления
в) игра слов
27.11.2024 21:33
Оба произведения "Шурик у дедушки" Н. Носова и "Серёжа учит уроки" А. Барто имеют одну и ту же идею - о взаимоотношениях и совместной деятельности дедушки и внука. В обоих историях передается важность семейных уз и неформального образования. В "Шурик у дедушки" автор рассказывает о том, как дедушка превращает обучение в игру, чтобы помочь Шурику в учебе. В "Сережа учит уроки" А. Барто рассказывает о том, как Сережа учит своего дедушку, выполняя роль учителя. В обоих произведениях подчеркивается взаимодействие и помощь между поколениями.
Пример:
Установите связь между произведениями "Шурик у дедушки" и "Сережа учит уроки".
Совет:
Для лучшего понимания связи между произведениями, обратите внимание на общую идею и концепцию - сотрудничество, взаимопомощь и обучение. Чтение каждого произведения вместе с родителями или учителем также может помочь в глубоком понимании и анализе текста.
Упражнение:
Напишите эссе о влиянии взаимопомощи и обучения между поколениями на развитие детей.