1. Укажите на сказку, где двух братьев называли одинаково. 2. Какие уроки мать давала своим детям в этой сказке?
1. Укажите на сказку, где двух братьев называли одинаково.
2. Какие уроки мать давала своим детям в этой сказке?
3. Перечислите имена 3-5 русских богатырей.
4. Какими чертами характера и чувениями обладали эти богатыри?
5. Вспомните книгу «Детство Тёмы» Гарина-Михайловского. В какой момент, по его мнению, происходит формирование личности?
6. Какие страдания исследует Гарин-Михайловский в книге «Детство Тёмы» в главе «Ябеда»?
7. Какие эмоции семье следует формировать в ребенке с самого детства? (3-5 эмоций)
8. Что заставило часового покинуть свою стражу около дворца ночью зимой в рассказе Н.С. Лескова?
29.04.2024 01:51
Разъяснение:
1. Одним из примеров сказки, где двух братьев называли одинаково, является "Морозко". В этой сказке у двух братьев было одинаковое имя - Иван.
2. В сказке "Морозко" мать давала своим детям такие уроки, как послушание, трудолюбие и уважение к старшим.
3. Русские богатыри - исторические и легендарные герои русского эпоса. Некоторые из них: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Садко, Алеша Мазур и Василий Темный.
4. Богатыри обладали такими чертами характера, как смелость, справедливость, сила, отвага и преданность родине. Они также испытывали чувства гордости за свои подвиги и глубокую любовь к своей земле.
5. В книге "Детство Тёмы" Гарина-Михайловского по мнению главного героя, формирование личности происходит в момент, когда человек начинает осознавать свои собственные желания, мечты и цели.
6. В главе "Ябеда" книги "Детство Тёмы" Гарин-Михайловский исследует страдания от одиночества, непонимания, а также страдания, связанные с внутренними борьбами души.
7. Семье следует формировать в ребенке такие эмоции, как любовь, доверие, радость, уверенность и сострадание.
8. В рассказе часовой покинул свою стражу около дворца ночью зимой из-за того, что он услышал прекрасную музыку, которая его очаровала.
Доп. материал:
Укажите на сказку, где двух братьев называли одинаково.
Совет:
Для лучшего понимания сказок и литературных произведений рекомендуется читать их с вниманием, обращая внимание на детали и повествование. Если не уверены в ответе на вопрос, полезно обратиться к источникам или повторить прочитанное.
Дополнительное упражнение:
Вспомните другие русские сказки, в которых встречаются братья с одинаковыми именами.