1. Представьте план рассказа Беличья шкурка . 2. Опишите основных персонажей рассказа Беличья шкурка и укажите

Тема вопроса: "Беличья шкурка"

1. Представьте план рассказа "Беличья шкурка".
- Знакомство с главными героями - девочкой и белкой.
- Конфликт: Девочка оскорбляет белку, утверждая, что белка не может пролететь с одного дерева на другое за одну минуту.
- Развитие сюжета: Белка доказывает свои возможности и предлагает девочке сделать ставку.
- Кульминация: Белка успешно выполняет ставку и девочка признает свою ошибку.
- Раскладка: Девочка осознает свою неправду и пишет письмо с извинениями белке.
- Девочка и белка становятся друзьями.

2. Опишите основных персонажей рассказа "Беличья шкурка" и укажите их характеристики, увлечения и дружеские связи.
- Девочка: Наивная, немного самонадеянная. Любит наблюдать за природой, но не всегда ценит ее.
- Белка: Смышленая и самоуверенная. Основное увлечение - прыгать с дерева на дерево. Дружески связана с девочкой после разрешения конфликта.

3. Какую запись с новогодним поздравлением написал главный герой?
Главный герой написал поздравление с Новым годом, в котором он выразил пожелания счастья, радости и удачи. Он поблагодарил девочку за дружбу и пошутил о том, что теперь они оба хорошие "летунные".

4. Как относится девочка к природе? Что может быть причиной отсутствия любви к природе, на ваш взгляд? Показывает ли главный герой в рассказе любовь к природе?
Девочка в начале рассказа проявляет отрицательное отношение к природе, оскорбляя белку и сомневаясь в ее способностях. Причиной отсутствия любви к природе может быть незнакомство с ее красотой и значимостью, а также недостаток интереса или привязанность к городской среде.
Главный герой, белка, наоборот, показывает любовь к природе своими действиями, так как она свободно перемещается между деревьями и проявляет увлечение прыжками.

5. Почему были произнесены фразы "на твоё плечо белка не сядет"?
Фразы "на твоё плечо белка не сядет" были произнесены для подчеркивания утверждения девочки, что белка не способна пролететь с одного дерева на другое за одну минуту. Это выражение символизирует сомнение в возможностях белки и кажется невероятным для девочки.

6. Прониклась ли главная героиня рассказа чем-то? Что она усвоила из этого?
Главная героиня рассказа, девочка, прониклась уроком, который ей дал опыт с белкой. Она осознала свою ошибку, сожалеет об оскорблениях и написала письмо с извинениями белке. В результате она усвоила урок о дружбе и неправильности суждений без достаточной информации.