1. Пожалуйста соедините фразы с соответствующими действующими лицами в сказке 12 месяцев . Предварительно определите

Сказка "12 месяцев"

Объяснение:
В сказке "12 месяцев" есть несколько персонажей, и каждый из них выполняет определенные действия. Чтобы соединить фразы с соответствующими действующими лицами, мы должны определить, кто является мачехой, дочкой, королевой, учителем королевы, первым глашатаем и вторым глашатаем.

- Мачеха: В. Вы приняли решение о судьбе человека бездумно.
- Дочь: Г. Мне жаль вас, мне жаль золота, но больше всего жаль меня саму!
- Королева: Е. Подснежники несите в корзине во дворец.
- Учитель королевы: Д. В лесу недалеко, не займет много времени бежать.
- Первый глашатай: Б. Я очень люблю подснежники.
- Второй глашатай: А. Нарвите подснежники до рассвета.

Демонстрация:
Соответствующие фразы и действующие лица в сказке "12 месяцев" следующие:
- Мачеха: В. Вы приняли решение о судьбе человека бездумно.
- Дочь: Г. Мне жаль вас, мне жаль золота, но больше всего жаль меня саму!
- Королева: Е. Подснежники несите в корзине во дворец.
- Учитель королевы: Д. В лесу недалеко, не займет много времени бежать.
- Первый глашатай: Б. Я очень люблю подснежники.
- Второй глашатай: А. Нарвите подснежники до рассвета.

Совет:
Чтобы лучше понять сказку "12 месяцев" и правильно соединить фразы с действующими лицами, рекомендуется внимательно прочитать сказку, обратить внимание на характер и действия персонажей. Это поможет вам определить, кто является каким персонажем и связать фразы с соответствующими действиями.

Проверочное упражнение:
Определите, какие фразы соответствуют персонажам в сказке "12 месяцев":
А. Найдите красивый подснежник в саду.
Б. Я хочу видеть подснежники каждый год.
В. Я не верю в сказки о подснежниках.
Г. Эти подснежники цветут только весной.
Д. Подснежники – самые нежные цветы.

Предмет вопроса: Сказка "12 месяцев"

Пояснение: В сказке "12 месяцев" рассказывается о девочке Мареньке, ее злой мачехе, королеве, учителе королевы и глашатаях, а также о подснежниках. Данная задача предлагает соединить фразы с соответствующими персонажами из сказки.

Мачеха - А. Нарвите подснежники до рассвета.
Мачеха, желая показать свою власть, отдает нереальное задание Мареньке.

Дочка (Маренька) - Б. Я очень люблю подснежники.
Маренька, оказавшаяся доброй и заботливой девочкой, неравнодушна к красоте подснежников.

Королева - В. Вы приняли решение о судьбе человека бездумно.
Королева, услышав о задании мачехи, понимает, что она бездумно приняла решение о судьбе Мареньки.

Учитель королевы - Г. Мне жаль вас, мне жаль золота, но больше всего жаль меня саму!
Учитель королевы, наблюдая за событиями, выражает сожаление по поводу происходящего.

Первый глашатай - Д. В лесу недалеко, не займет много времени бежать.
Первый глашатай выполняет приказ королевы и объявляет о задании Мареньке.

Второй глашатай - Е. Подснежники несите в корзине во дворец.
Второй глашатай объявляет, как нужно доставить подснежники во дворец.

Совет: Для лучшего понимания сказки "12 месяцев", рекомендуется тщательно изучить историю и действующих персонажей. Чтение сказок в теоретическом и практическом плане развивает логику и воображение, а также помогает лучше понять и усвоить литературные произведения.

Практика: Какое задание мачеха дает Мареньке в сказке "12 месяцев"?