Окружающий мир - Животный мир и природа
1. Пока мы плыли по реке, с берега доносились какие-то шорохи. 2. В случае угрозы крабу, он подставляет противнику
1. Пока мы плыли по реке, с берега доносились какие-то шорохи.
2. В случае угрозы крабу, он подставляет противнику спину с собранными трофеями.
3. Когда мы подошли к акациям, птенцы разбрелись в разные стороны, но курица внимательно следила за ними.
4. Когда мой щенок вырос, он превратился в превосходного красавца-пса.
5. Чтобы вода не заливалась через край лодки, мы начали прибивать доски по бокам.
6. Когда в столице только шесть часов вечера, на восточной границе
2. В случае угрозы крабу, он подставляет противнику спину с собранными трофеями.
3. Когда мы подошли к акациям, птенцы разбрелись в разные стороны, но курица внимательно следила за ними.
4. Когда мой щенок вырос, он превратился в превосходного красавца-пса.
5. Чтобы вода не заливалась через край лодки, мы начали прибивать доски по бокам.
6. Когда в столице только шесть часов вечера, на восточной границе
22.12.2023 10:19
Написать свой ответ:
Описание: Все предложения описывают разные ситуации, связанные с животным миром и природой. В каждом предложении рассказывается о конкретных действиях или явлениях.
1. В данном предложении речь идет о шорохах, которые доносились до главного героя, находящегося на лодке во время плавания по реке. Здесь можно предположить, что шорохи были вызваны какими-то животными, например, лесными жителями или птицами.
2. Краб в случае угрозы противнику подставляет свою спину с собранными трофеями в качестве защиты. Здесь можно предположить, что краб использует трофеи, чтобы показать свою силу и отпугнуть противника.
3. Птенцы, находящиеся у акации, разбредились в разные стороны, но курица, находящаяся рядом, следит за ними. Это может быть описание поведения птенцов и их матери, которая бережно следит за ними и обеспечивает их безопасность.
4. Щенок вырос и превратился в красивого и могучего пса. Это описание процесса роста и преображения щенка во взрослого пса.
5. Чтобы предотвратить заливание лодки водой через край, было решено прибить доски по бокам. Это описание действия, выполненного для безопасности и сохранности плывущих на лодке.
6. В столице было только шесть часов вечера, а на восточной границе уже было темно. Здесь речь идет о разности временных зон и различии во времени на разных географических широтах.
Совет: Для лучшего понимания окружающего мира и природы, рекомендуется изучать различные источники информации, такие как учебники по биологии, географии и экологии, а также читать книги, статьи или смотреть документальные фильмы на подобные темы.
Задача на проверку: Как вы думаете, какие животные могли вызвать шорохи, о которых говорится в первом предложении?