1. Перечислите события из биографии Д. Лондона в правильном порядке. а) Работа на фабрике по производству консервов
1. Перечислите события из биографии Д. Лондона в правильном порядке.
а) Работа на фабрике по производству консервов, работа матросом на промысловой шхуне.
б) Работа в качестве военного корреспондента.
в) Увлечение литературой, достижение пика литературной славы.
г) Переезд на Аляску во время «золотой лихорадки».
д) Путешествие на яхте «Снарк».
е) Победа в литературном конкурсе с эссе «Тайфун у берегов Японии».
ж) Начало обучения в начальной школе.
з) Учеба в Калифорнийском университете.
2. Определите, о каких героях идет речь в тексте сказания. Напомните текст и определите персонажей, о которых идет речь?
6. Главный герой следил за тем, чтобы даже самая старая женщина и самый хилый мужчина не пострадали.
а) Работа на фабрике по производству консервов, работа матросом на промысловой шхуне.
б) Работа в качестве военного корреспондента.
в) Увлечение литературой, достижение пика литературной славы.
г) Переезд на Аляску во время «золотой лихорадки».
д) Путешествие на яхте «Снарк».
е) Победа в литературном конкурсе с эссе «Тайфун у берегов Японии».
ж) Начало обучения в начальной школе.
з) Учеба в Калифорнийском университете.
2. Определите, о каких героях идет речь в тексте сказания. Напомните текст и определите персонажей, о которых идет речь?
6. Главный герой следил за тем, чтобы даже самая старая женщина и самый хилый мужчина не пострадали.
15.12.2023 19:48
Написать свой ответ:
Описание: Джек Лондон был американским писателем, известным своими произведениями о природе и жизни в дикой природе. Вот правильный порядок событий из его биографии:
1. Начало обучения в начальной школе.
2. Переезд на Аляску во время «золотой лихорадки».
3. Работа на фабрике по производству консервов, работа матросом на промысловой шхуне.
4. Учеба в Калифорнийском университете.
5. Увлечение литературой, достижение пика литературной славы.
6. Победа в литературном конкурсе с эссе «Тайфун у берегов Японии».
7. Путешествие на яхте «Снарк».
8. Работа в качестве военного корреспондента.
Доп. материал: Ответ на задачу номер 1:
д) Путешествие на яхте «Снарк».
г) Переезд на Аляску во время «золотой лихорадки».
ж) Начало обучения в начальной школе.
з) Учеба в Калифорнийском университете.
в) Увлечение литературой, достижение пика литературной славы.
е) Победа в литературном конкурсе с эссе «Тайфун у берегов Японии».
а) Работа на фабрике по производству консервов, работа матросом на промысловой шхуне.
б) Работа в качестве военного корреспондента.
Совет: Чтобы запомнить порядок событий из биографии Джека Лондона, можно создать описания и запоминать их вместе с каждым событием. Например, можно представить себе, как Лондон сначала учился в школе, затем отправился на Аляску и так далее. Постепенно повторяйте эти описания, чтобы закрепить порядок событий в памяти.
Задание для закрепления: Поменяйте порядок событий в биографии Джека Лондона и перечислите их снова.