Литературные произведения и их авторы
1. Перечислите имена авторов для представленных литературных произведений, которые представлены в виде облака тегов
1. Перечислите имена авторов для представленных литературных произведений, которые представлены в виде облака тегов на рисунках 1 и 2.
2. Предположите, какие слова, описывающие персонажей, предметы или явления, могут заменить знаки вопроса.
3. Выберите одну из картинок и объясните, какую роль играют персонажи, предметы или явления, обозначенные вопросительными знаками, в соответствующем произведении. Как изменится сюжет произведения, если
2. Предположите, какие слова, описывающие персонажей, предметы или явления, могут заменить знаки вопроса.
3. Выберите одну из картинок и объясните, какую роль играют персонажи, предметы или явления, обозначенные вопросительными знаками, в соответствующем произведении. Как изменится сюжет произведения, если
18.11.2023 02:44
Написать свой ответ:
Разъяснение: На рисунках 1 и 2 представлены облака тегов, которые содержат названия литературных произведений. Чтобы идентифицировать имена авторов, необходимо обратиться к каждому произведению в облаке и установить соответствующего автора.
Например:
1. Рисунок 1: Изучаем облако тегов и находим названия произведений: "Преступление и наказание", "Война и мир", "Горе от ума", "Анна Каренина" и др. Для каждого произведения ищем авторов: Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.С. Грибоедов и Л.Н. Толстой соответственно.
2. Рисунок 2: Изучаем облако тегов и находим названия произведений: "1984", "Грозовой перевал", "Мастер и Маргарита", "Мы" и др. Для каждого произведения ищем авторов: Дж. Оруэлл, Э. Бронте, М. Булгаков и Ю. Замятин соответственно.
Совет: Для быстрого и точного определения авторов литературных произведений, стоит ознакомиться с известными авторами и их работами. Это поможет легче узнавать и запоминать имена авторов.
Дополнительное упражнение:
1. Перечислите имена авторов для произведений изображенных на рисунке 3 (облако тегов).
2. Дайте несколько альтернативных слов, которые можно использовать вместо знаков вопроса, чтобы описать персонажей, предметы или явления, в литературных произведениях изображенных на рисунке 4.
3. Выберите одно из произведений на рисунке 5 и объясните роль персонажей, предметов или явлений, обозначенных вопросительными знаками, в этой работе. Как изменится сюжет произведения, если эти элементы отсутствовали бы?