Персонажи и отношения в литературе
1. О ком идет речь, когда говорится: Он научил меня вырезывать дудочки. Бывает, он выходит из таверны, а мы следуем
1. О ком идет речь, когда говорится: "Он научил меня вырезывать дудочки. Бывает, он выходит из таверны, а мы следуем за ним, кричим: "Дедушка, дедушка, орешки!" - а он щедро награждает нас орешками."
2. Чтобы быть справедливыми, мы будем стараться понять их точку зрения и, возможно, станем судить о них с большим благосклонным настроем.
3. Какая же это была девушка! Иногда, когда кто-то проезжает мимо, всякий обязательно хвалит ее, никто не осуждает.
4. Она была воспитана на французских романах и, следовательно, была влюблена.
5. Он начал искать моей компании, но я холодно отнесся к нему, и он без сожалений.
2. Чтобы быть справедливыми, мы будем стараться понять их точку зрения и, возможно, станем судить о них с большим благосклонным настроем.
3. Какая же это была девушка! Иногда, когда кто-то проезжает мимо, всякий обязательно хвалит ее, никто не осуждает.
4. Она была воспитана на французских романах и, следовательно, была влюблена.
5. Он начал искать моей компании, но я холодно отнесся к нему, и он без сожалений.
02.12.2023 13:08
Написать свой ответ:
Пояснение: Во всех пяти предложениях описываются различные персонажи и отношения между ними в литературных произведениях.
1. В первом предложении речь идет о старом человеке (ведьмаке, дедушке, учителе), который научил говорящего вырезывать дудочки. Описывается тесная связь между ними, так как говорящий и его друзья следуют за ним и получают награду в виде орешков.
2. Во втором предложении говорится о том, что для понимания и справедливого суждения о других людях важно стараться понять их точку зрения и относиться к ним благосклонно.
3. В третьем предложении описывается прекрасная девушка, которую все восхищают и хвалят. Ее поведение и внешность вызывают только положительные эмоции у окружающих.
4. Четвертое предложение говорит о том, что девушка была воспитана на французских романах, что повлияло на ее характер и привело к тому, что она влюбилась.
5. В последнем предложении говорящий описывает, как его отношение к кому-то изменяется. В данном случае он холодно и равнодушно относится к человеку, который пытается подружиться с ним.
Дополнительный материал: Какие персонажи и отношения между ними описаны в предложениях?
Совет: При чтении литературных произведений обращайте внимание на описание персонажей и их отношения, чтобы лучше понять смысл текста.
Практика: Выберите одного персонажа из литературной книги, о котором вы читали, и опишите его характер и отношение к другим персонажам.