Література
1. Лісовик сказав: Не зневажай своє уквітчання, бо з нього виріс кохання . 2. Дядько Лев висловив: Це наше! 3. Мавка
1. Лісовик сказав: "Не зневажай своє уквітчання, бо з нього виріс кохання".
2. Дядько Лев висловив: "Це наше!"
3. Мавка сказала: "Грай, грай усе, а робота - вечірнє світло".
4. Мати Лукаша порадила: "Не пильнуй хлопців, донечко. Дівчині з лісу це небезпечно..."
5. Я відповіла: "Я знаю, де покласти хрест, куди забити осику і де тричі плюнути, так що нічого".
6. Сказав: "Зрубай її наскільки хочеш, я не захищаю. От і сокира".
2. Дядько Лев висловив: "Це наше!"
3. Мавка сказала: "Грай, грай усе, а робота - вечірнє світло".
4. Мати Лукаша порадила: "Не пильнуй хлопців, донечко. Дівчині з лісу це небезпечно..."
5. Я відповіла: "Я знаю, де покласти хрест, куди забити осику і де тричі плюнути, так що нічого".
6. Сказав: "Зрубай її наскільки хочеш, я не захищаю. От і сокира".
21.12.2023 18:42
Написать свой ответ:
Пояснение: В предложенном фрагменте приведены цитаты различных персонажей, которые относятся к разным произведениям литературы. Цитаты этих персонажей помогают раскрыть их внутренний мир, характеристики и отношения. Такой прием часто используется авторами, чтобы через диалоги показать культурную, социальную и психологическую суть персонажей.
Доп. материал: Ученик может задать вопросы о смысле данных цитат, а также обратить внимание на взаимоотношения между персонажами и их характеристики, исходя из данных фраз.
Совет: Для лучшего понимания литературных произведений рекомендуется внимательно изучать контекст, в котором произносятся данные цитаты. Также полезно анализировать мотивы и намерения персонажей, их эмоции и отношения к другим персонажам. Обратите внимание на внутренний мир каждого персонажа и его связь с общей темой произведения.
Проверочное упражнение: Расскажите, какие эмоции и отношения вы чувствуете между персонажами, основываясь на представленных цитатах?