Анализ стихотворений Поэт и Пророк А. С. Пушкина
Литература

1: Какую функцию выполняет антитеза в стихотворении Поэт ? Сравните использование эпитетов автором в первой и во второй

1: Какую функцию выполняет антитеза в стихотворении "Поэт"? Сравните использование эпитетов автором в первой и во второй строфах. Как эпитеты способствуют раскрытию основной идеи стихотворения?

2: Почему автор выбрал первое лицо для написания стихотворения "Пророк"? Определите строки, которые описывают действия серафима и состояние лирического героя. Зачем автор использует градацию? Каков символический смысл образа лирического героя? Какие цели преследует А. С. Пушкин, используя устаревшие слова? Какую роль играют другие литературные приемы в создании художественного выражения? Может ли стихотворение "Пророк" быть
Верные ответы (1):
  • Vitalyevich
    Vitalyevich
    69
    Показать ответ
    Суть вопроса: Анализ стихотворений "Поэт" и "Пророк" А. С. Пушкина

    Пояснение: В стихотворении "Поэт" автор использует антитезу для создания контраста между двумя противоположными идеями. Антитеза выполняет функцию подчеркивания значимости искусства и поэзии, а также противопоставления мира и беспорядка. В первой строфе автор использует эпитеты для описания красоты и гармонии природы, которые служат контрастом для второй строфы, где эпитеты описывают хаос и разрушение. Таким образом, эпитеты способствуют раскрытию основной идеи стихотворения, показывая противоположности и переход от красоты к хаосу.

    В стихотворении "Пророк" автор выбирает первое лицо для написания, чтобы передать личный опыт и чувства героя. Автор описывает действия серафима и состояние лирического героя в строках, где герой ощущает священность и благоговение перед серафимом, а также описывает свою собственную трепетность и созерцательность. Автор использует градацию для усиления эмоционального эффекта и создания напряжения в стихотворении. Символический смысл образа лирического героя заключается в его стремлении к совершенству и желании познать высшие истины. А. С. Пушкин использует устаревшие слова для придания тексту старинного оттенка и создания эффекта временности. Другие литературные приемы, такие как антитеза, эпитеты и градация, играют роль в создании художественного выражения, усиливая эмоциональное воздействие и помогая передать основную идею стихотворений.

    Совет: Для лучшего понимания стихотворений А. С. Пушкина рекомендуется обращать внимание на контрасты и противопоставления, а также на выбор языковых средств и их эмоциональное воздействие на текст.

    Упражнение: Раскройте основную идею стихотворения "Поэт", сравнивая использование эпитетов автором в первой и во второй строфах.
Написать свой ответ: