1. Какую атмосферу создаёт автор во вступлении? Приведите цитаты, выражающие позицию автора. Обратите особое внимание
1. Какую атмосферу создаёт автор во вступлении? Приведите цитаты, выражающие позицию автора. Обратите особое внимание на фрагмент, начинающийся с фразы "шум - подавлял..."
2. Какие особенности портрета Челкаша позволяют считать его реалистичным? Какие детали портрета делают Челкаша похожим на романтического героя? Приведите примеры из текста.
3. Найдите описательное описание Гаврилы. Есть ли сходство между героями? Покажите, как особенности характеров персонажей раскрываются в описаниях.
13.11.2023 23:46
Инструкция:
Во вступлении "Мещанской артели" автор создаёт атмосферу своей работы, используя различные приёмы и выражая свою позицию. Начиная с фразы "шум - подавлял все другие звуки" автор передаёт атмосферу суеты и деловой активности, создавая образ жизни и работы артели. При помощи детальных описаний пространства, занятий и героев автор визуализирует события и вовлекает читателя в события произведения.
На протяжении текста отмечаются различные особенности портрета Челкаша, которые делают его реалистичным. Например, описание его внешности и одежды, таких как "засаленный галстук" и "дырявая шляпа", создают образ обычного и бедного работяги. Также, подробности о его характере, такие как "сильные красные щёки" и "рыжие волосы", позволяют представить его в том виде, который соответствует его роли в романе.
Гаврилы, наоборот, описательное описание не приводится. Однако, можно найти сходство между героями по их характерам и поведению. Оба персонажа являются бедными и обездоленными работягами, что создаёт определенную параллель между ними. Кроме того, особенности характеров обоих героев можно видеть и в описаниях. Например, Челкаш описывается как "приключенец и уголовник", что развивает его образ романтичного героя.
Демонстрация:
1. Атмосфера, создаваемая автором во вступлении произведения, отличается большой напряженностью и суетой. Как объясняет автор, "шум - подавлял все другие звуки". Это создаёт образ жизни и работы артели как непростых и быстрых.
2. Особенности портрета Челкаша делают его реалистичным и гармонично вписывают его в романтическую картину. Например, его засаленный галстук и дырявая шляпа создают образ обыкновенного работяги, а его сильные красные щёки и рыжие волосы придают ему дополнительную экспрессию и обаяние как романтическому герою.
3. Характеры героев раскрываются через описания и диалоги. Оба героя бедны и обездолены. В описании Челкаша он называется "приключенцем и уголовником", что подчеркивает его романтическую натуру.
Совет:
Для лучшего понимания текста и развития литературного вкуса, рекомендуется прочитать всё произведение, чтобы лучше понять контекст и связь между персонажами и их описаниями.
Дополнительное упражнение:
Напишите короткую характеристику Гаврилы на основе прочитанного текста.
Разъяснение: Автор во вступлении создает атмосферу мистики и тайны. Он описывает мрачный и запущенный вид дома, в котором живет главный герой. Особенно выделяется фрагмент, начинающийся с фразы "шум - подавлял..." В этом фрагменте автор использует описательные прилагательные, чтобы передать читателю ощущение заброшенности и ужаса, связанного с этим местом.
Примеры цитат, выражающих позицию автора:
- "В воздухе дремали весенние ароматы, но в том доме - стоял запах что-то устоявшееся, прогнившее"
- "Двери вели в апартаменты полные таинственных звуков, и однажды после полуночи банда бродяг уронила свои кости и исчезла вместе со своим загадками"
Пример:
1. Какую атмосферу создает автор во вступлении?
2. Приведите цитаты, выражающие позицию автора.
Совет: При чтении внимательно обращайте внимание на описания и выбранные автором слова, чтобы понять создаваемую им атмосферу полностью.
Задание: Напишите описательное описание места, которое вы считаете создает мрачную и загадочную атмосферу.