1. Какой нравственный урок был оставлен автором в каждой из басен без традиционной морали? Представьте одну-две строки

1. Нравственный урок в басне "Собака и ее тень": Главный урок, который автор басни "Собака и ее тень" хотел донести до читателей, заключается в том, что ложное самомнение и преувеличенное самомнение являются пустышками и могут привести к неприятностям. Все персонажи, включая собаку и ее тень, символизируют различные черты характера у людей. Собака изначально сомневается в своих способностях, но ее тень, напротив, надменна и высокомерна. Автор показывает, что преувеличенное самомнение может привести к потере друзей и даже опасностям. Мораль басни "Собака и ее тень" может быть сформулирована как: "Не следует преувеличивать свои достоинства и важность, это может только вредить".

Нравственный урок в басне "Две товарища": Основной урок, извлекаемый из басни "Две товарища" заключается в том, что истинная дружба проявляется в трудные времена и длится долго. Бойцы - два друзящихся коня, продолжают действовать вместе, несмотря на множественные трудности, которые возникают на их пути. Они понимают, что только поддержка друг друга поможет им преодолеть трудности и достичь своей цели. Мораль басни "Две товарища" может быть сформулирована как: "Настоящая дружба проверяется в трудные времена".

Нравственный урок в басне "Волк и кобыла": Автор басни "Волк и кобыла" оставил нравственный урок, который говорит о том, что можно найти справедливое решение любой проблемы, если выходить из конфликта без насилия и агрессии. В басне, волк мирно уговаривает кобылу отдать свою еду, не используя силу или угрозы. В результате, волк и кобыла достигают мирного договора и оба остаются довольными. Мораль этой басни можно сформулировать так: "Лучший путь к решению конфликта - мир и взаимопонимание".

2. Разделение списка персонажей басен Крылова на пары персонажей, замешанных в одном сюжете:
- Ворона и Лисица (басня "Ворона и Лисица"): Лисица обманывает ворону, чтобы та уронила сыр.
- Волк и Осел (басня "Волк на погоню"): Волк пытается догнать и съесть осла, но в конце концов, осел избегает этой участи.
- Лисица и Ягненок (басня "Лисица и Ягненок"): Ягненок уверен, что лисица не сможет его съесть в присутствии барана.
- Соловей и Лев (басня "Соловей и Лев"): Соловей помогает льву и заслуживает его благодарность.

Отличия басен Крылова и Толстого:
Басни Крылова, в отличие от басен Толстого, часто основаны на животных персонажах, которые выступают в роли символов различных характеристик и качеств человека. Басни Крылова направлены на поучение и развитие нравственности. Содержание басен Крылова часто критикует социальные проблемы, поражая современное общество и призывая к изменениям. Басни Толстого, наоборот, чаще всего основаны на описании реальных людей и их характеров. Они больше фокусируются на индивидуальных психологических особенностях персонажей. Мораль или нравственный урок в баснях Толстого часто связан с общечеловеческими ценностями и мудростью, полученной через жизненный опыт.

3. Собственная басня "Удав и кролик":
Удав и кролик жили в одном лесу. Утратив доверие к другим животным, удав начал злобным и гордым. Он считал, что его сила может принести ему всё, что пожелает. Однажды он встретил кролика и стал угрожать ему, требуя его уважения. Но кролик был смышленым и мирным существом. Он не испугался удава и сказал ему: "Моя скромность и мудрость дают мне большую силу, чем твоя злоба и гордыня. Больший смысл и успех лежат в уважении и доброте к другим". Удав почувствовал, что его гордыня была пустышкой, и осознал, что истинная мудрость и сила раскрываются через смирение и уважение. Мораль этой басни: "Истинная сила и мудрость проявляются через смирение и уважение к другим".