Ревизор - пьеса Н. В. Гоголя
1. Каково различие в точках зрения, с которых читатель и городничий рассматривают Хлестакова? Какова цель автора
1. Каково различие в точках зрения, с которых читатель и городничий рассматривают Хлестакова? Какова цель автора, располагая пьесу именно таким образом?
2. Почему городничий, несмотря на свой большой опыт, не смог узнать в Хлестакове обычного служащего и принял его за ревизора?
3. Определите источник и сущность конфликта в пьесе. Как общественные служащие понимают конфликт? Как Хлестаков понимает конфликт?
4. Как автор комедии понимает конфликт? Какие особенности характерны для построения конфликта в пьесе "Ревизор"?
2. Почему городничий, несмотря на свой большой опыт, не смог узнать в Хлестакове обычного служащего и принял его за ревизора?
3. Определите источник и сущность конфликта в пьесе. Как общественные служащие понимают конфликт? Как Хлестаков понимает конфликт?
4. Как автор комедии понимает конфликт? Какие особенности характерны для построения конфликта в пьесе "Ревизор"?
21.11.2023 21:24
Написать свой ответ:
Разъяснение:
1. В пьесе "Ревизор" различие в точках зрения читателя и городничего на Хлестакова обусловлено информацией, полученной о нем до его приезда в город. Читатель видит Хлестакова как мошенника, представителя "высшего общества", который использует свое положение для получения личных выгод. Городничий же, основываясь на слухах и общественном мнении о ревизоре, видит в Хлестакове высокопоставленного государственного служащего, чье мнение может повлиять на его карьеру. Автор пьесы располагает ее именно таким образом, чтобы показать разрыв между образом Хлестакова и его реальной сущностью, а также для создания комического эффекта и сатирической критики общественной системы.
Например:
Городничий, положившись на слухи и гастролерские рассказы о ревизоре, принимает Хлестакова за высокопоставленного государственного служащего, готового его наказать или вознаградить. Читатель, рассматривая Хлестакова со своей точки зрения, видит его как мошенника, который использует свое положение для личной выгоды.
Совет:
Чтобы лучше понять различие точек зрения и условия пьесы, рекомендуется внимательно прочитать произведение и обратить внимание на действия персонажей, их мотивы и взаимодействия.
Задание для закрепления:
Опишите, какие действия или события в пьесе приводят к различию точек зрения читателя и городничего на Хлестакова.