Значение работы и мотивация
1. Каково было значение работы по покраске забора для Тома вначале? 2. Как изменилось его отношение к работе и почему?
1. Каково было значение работы по покраске забора для Тома вначале?
2. Как изменилось его отношение к работе и почему?
3. Почему другие мальчики тоже захотели красить забор?
Том появился на тротуаре, держа в руках ведро с известью и длинную кисть. Он оглядел забор и вся радость мгновенно исчезла, заменившись глубокой печалью. Вот сейчас на улице появятся другие ребятишки и станут смеяться над Томом, что он вынужден работать в субботу. Но как оказалось, это не пугало других мальчиков.
2. Как изменилось его отношение к работе и почему?
3. Почему другие мальчики тоже захотели красить забор?
Том появился на тротуаре, держа в руках ведро с известью и длинную кисть. Он оглядел забор и вся радость мгновенно исчезла, заменившись глубокой печалью. Вот сейчас на улице появятся другие ребятишки и станут смеяться над Томом, что он вынужден работать в субботу. Но как оказалось, это не пугало других мальчиков.
21.12.2023 17:48
Написать свой ответ:
1. Объяснение: Значение работы по покраске забора для Тома вначале заключалось в том, что он считал это обязанностью и, возможно, неизбежным, но неприятным делом. Он видел это как обязательство, которое ему пришлось выполнить в субботу.
2. Объяснение: Отношение Тома к работе изменилось после того, как другие мальчики также захотели помочь в покраске забора. Видя, что они добровольно выражают желание помочь, он почувствовал себя более поддержанным и не таким одиноким в своем труде. Это увеличило его мотивацию и важность работы, так как она стала совместным делом всей группы.
3. Объяснение: Другие мальчики захотели красить забор после того, как увидели, что Том уже начал работу. Часто люди чувствуют себя привлекательными к определенной деятельности, когда видят других, делают это. Причиной тому может быть и желание быть в одной группе с Томом и участвовать в общем процессе. От этого Том почувствовал себя поддержанным и обрел уверенность, что его работа имеет значение.
Дополнительный материал:
1. Значение работы по покраске забора для Тома вначале было в том, чтобы выполнить свое обязательство и решить задачу в субботу.
2. Отношение Тома к работе изменилось после того, как другие мальчики также присоединились к нему и помогли покрасить забор.
3. Другие мальчики также захотели красить забор, видя, что Том уже начал работу и показал энтузиазм.
Совет: Для лучшего понимания того, как работа может измениться, важно помнить, что вовлечение других и совместное решение задачи может усилить мотивацию и ощущение значимости работы.
Задание для закрепления: Почему захотели помочь Тому в покраске забора?