Жизнь и личность Штольца в романе Что делать?
1. Каково было происхождение Штольца и на каком языке он говорил? 2. Согласны ли вы с тем, что педантичность можно
1. Каково было происхождение Штольца и на каком языке он говорил?
2. Согласны ли вы с тем, что педантичность можно охарактеризовать как взыскательность, аккуратность и требовательность?
3. Почему Штольц никогда не играл с мальчиками из деревни в своем детстве?
4. Какие планы были у матери в отношении воспитания Андрюши? Какими характеристиками она хотела наделить его?
5. Кто из Штольца и Обломова был старше?
6. Мечтательность не была характерна для Штольца?
7. Что можно сказать о порывистости и непредсказуемости Штольца в его эмоциях и страстях?
8. Каким образом можно охарактеризовать целеустремленность Штольца?
9. Как часто Штольц отделялся от ... (текст не завершен)
2. Согласны ли вы с тем, что педантичность можно охарактеризовать как взыскательность, аккуратность и требовательность?
3. Почему Штольц никогда не играл с мальчиками из деревни в своем детстве?
4. Какие планы были у матери в отношении воспитания Андрюши? Какими характеристиками она хотела наделить его?
5. Кто из Штольца и Обломова был старше?
6. Мечтательность не была характерна для Штольца?
7. Что можно сказать о порывистости и непредсказуемости Штольца в его эмоциях и страстях?
8. Каким образом можно охарактеризовать целеустремленность Штольца?
9. Как часто Штольц отделялся от ... (текст не завершен)
28.11.2023 18:35
Написать свой ответ:
1. О происхождении Штольца и его языке:
Штольц - вымышленный персонаж из романа "Что делать?" Ф.М. Достоевского. Его происхождение описывается автором как немецкое. Штольц, родившись в Германии, рано потерял родителей и был усыновлен богатыми и влиятельными родственниками. Он рос в семье, где господствовала немецкая культура и, соответственно, говорил на немецком языке.
2. Педантичность:
Педантичность можно охарактеризовать как склонность к внимательному, тщательному и грамотному выполнению задач, требовательность к себе и окружающим. Да, согласен с утверждением, что педантичность включает в себя такие черты, как взыскательность, аккуратность и требовательность. Педантичные люди обычно стремятся к высокому качеству работы, точности и порядку в своих делах.
3. Игра с мальчиками из деревни:
Штольц не играл с мальчиками из деревни в своем детстве из-за их низкого социального статуса. Он рос в состоятельной и высокопоставленной семье, и ему было неприемлемо общаться с детьми из более низкого социального слоя. Штольц высокомерно относился к окружающим и считал себя выше других.
4. Планы матери по воспитанию Андрюши и ее желаемые характеристики:
Мать Штольца хотела воспитать Андрюшу в соответствии с ее представлениями о идеальном сыне. Она стремилась сделать его образованным, воспитанным, успешным и уважаемым в обществе. Она мечтала, чтобы Андрюша занимал высокий пост в государстве, был культурным и эрудированным человеком, обладал хорошими манерами и умел общаться с аристократией.
5. Возраст Штольца и Обломова:
Штольц был старше Обломова. В романе "Что делать?" Штольц описывается как взрослый, опытный мужчина, в то время как Обломов - молодой, наивный герой, только начинающий осознавать свои обязанности и ответственность.
6. Мечтательность и Штольц:
В отличие от Обломова, Штольц отличался мечтательностью и умением видеть великие цели и задачи. Он не ограничивался текущими обстоятельствами и всегда стремился к чему-то высшему. Штольц был предельно целеустремленным и находил мотивацию в своих идеях и идеалах.
7. Порывистость и непредсказуемость эмоций Штольца:
Штольц был склонен к порывам и эмоциональным вспышкам. Он часто действовал под влиянием эмоций, не всегда предвидя последствия своих поступков. Живые эмоции и страсти были характерными чертами его личности, что делало его поведение непредсказуемым и нестабильным.
Совет: Для лучшего понимания жизни и личности Штольца в романе "Что делать?", рекомендуется внимательно читать описание его характера и поступков в тексте. Обратите внимание на его происхождение, взаимоотношения с другими персонажами и его мотивацию. Изучение контекста и анализ поведения Штольца помогут глубже понять его роль в романе и его взаимодействие с другими персонажами.
Задача на проверку: В чем проявлялась педантичность Штольца? Вспомните пример или ситуацию, которая иллюстрирует его взыскательность и требовательность.
Разъяснение: Штольц - вымышленный персонаж из романа "Обломов" И.А. Гончарова. Большая часть информации о его происхождении представлена в первом томе. Штольц родился в семье барона, одной из высших классов русского общества, в середине XIX века. Язык, на котором Штольц говорил, был русским, так как он рос в русскоязычной среде.
Например: Каково было происхождение Штольца и на каком языке он говорил?
Совет: Для лучшего понимания происхождения и языка Штольца, рекомендуется прочитать первый том романа "Обломов" И.А. Гончарова.
Задание для закрепления: Напишите короткое эссе на тему происхождения и языка Штольца, используя информацию из романа "Обломов" И.А. Гончарова.