1) Какова субъективная позиция поэта в отношении изображаемого в думе смерть ермака ? 2) Какие приемы использованы
1) Какова субъективная позиция поэта в отношении изображаемого в думе "смерть ермака"?
2) Какие приемы использованы для пересоздания действительности в думе "смерть ермака" (фантастика, гротеск, символика, условности и т. д.)?
3) Какие темы присутствуют в думе "смерть ермака" и каким образом действие переносится в фольклорные мотивы?
4) Каково представление о герое в думе "смерть ермака" и какие качества ему присущи (мятежность, стремление к абсолютной свободе)?
5) Каков интерес поэта к экзотическому, сильному и яркому в думе "смерть ермака"?
6) Какие характеристики языка используются в думе "смерть ермака" (возвышенная, экспрессивная лексика, эмоциональные синтаксические конструкции, торжественная интонация)?
2) Какие приемы использованы для пересоздания действительности в думе "смерть ермака" (фантастика, гротеск, символика, условности и т. д.)?
3) Какие темы присутствуют в думе "смерть ермака" и каким образом действие переносится в фольклорные мотивы?
4) Каково представление о герое в думе "смерть ермака" и какие качества ему присущи (мятежность, стремление к абсолютной свободе)?
5) Каков интерес поэта к экзотическому, сильному и яркому в думе "смерть ермака"?
6) Какие характеристики языка используются в думе "смерть ермака" (возвышенная, экспрессивная лексика, эмоциональные синтаксические конструкции, торжественная интонация)?
10.12.2023 13:55
Написать свой ответ:
Пояснение: В думе "Смерть Ермака" субъективная позиция поэта отображается через поэтическое воспевание подвига Ермака. Поэт выражает восхищение и глубокое уважение к герою, его мощи, отваге и мужеству. Позиция поэта позволяет читателю почувствовать героизм и подвиг Ермака, создавая благоговейное отношение к нему.
Пример использования: Напишите эссе о субъективной позиции поэта в отношении изображаемого в думе "смерть ермака".
Совет: Чтобы лучше понять субъективную позицию поэта, вам может помочь анализировать описания и эмоциональную окраску текста. Также обратите внимание на использование языковых средств и приемов, которые помогают передать отношение поэта.
Упражнение: Опишите субъективную позицию поэта в другом произведении, используя анализ текста и описание эмоциональной окраски.