1. Какого вида она была, он [ганин] не видел — даже если простуженной или озябшей? (наб.) 2. Где вы же, моменты
1. Какого вида она была, он [ганин] не видел — даже если простуженной или озябшей? (наб.)
2. Где вы же, моменты блаженства, неописуемо горящее сердце, оживленный труд и слезы вдохновения? (п.)
3. Живем мы, покорные, как жестко скрученный ковер. (рожд.)
4. В комнатке было чисто, ярко освещено, и на стене висел натюрморт: аппетитные персики вокруг разрезанного арбуза. (наб.)
5. Молодой орел, выращенный в неволе, мой грустный спутник, размахивая крыльями, жестоко вонзает свои когти в кровавую добычу. (п.)
6. Тебя я вижу, даже сквозь закрытые веки. (рожд.) Нужно сейчас.
18.11.2023 18:12
1. Какого вида она была, он [ганин] не видел — даже если простуженной или озябшей? (наб.) - слово "ганин" является наречием образа действия и отвечает на вопрос "как?" или "каким образом?".
2. Где вы же, моменты блаженства, неописуемо горящее сердце, оживленный труд и слезы вдохновения? (п.) - слово "же" является частицей, усиливающей значение следующих за ней слов.
3. Живем мы, покорные, как жестко скрученный ковер. (рожд.) - слово "рожд." является сокращением от слова "родительный" и указывает на падеж прилагательного "покорные".
4. В комнатке было чисто, ярко освещено, и на стене висел натюрморт: аппетитные персики вокруг разрезанного арбуза. (наб.) - слово "наб." является сокращением от слова "наречие" и указывает на частицу отрицания "не".
5. Молодой орел, выращенный в неволе, мой грустный спутник, размахивая крыльями, жестоко вонзает свои когти в кровавую добычу. (п.) - слово "п." является сокращением от слова "присоединение" и указывает на присоединительное слово "и".
6. Тебя я вижу, даже сквозь закрытые веки. (рожд.) - слово "рожд." является сокращением от слова "родительный" и указывает на падеж существительного "веки".
Совет: Для лучшего понимания типов слов в предложении рекомендуется изучить основные грамматические категории, такие как существительное, прилагательное, глагол, местоимение и др.
Закрепляющее упражнение: Определите типы слов в следующих предложениях:
1. Котенок мурлычет громко и довольно.
2. Мальчик высокий, смелый и умный.
3. Он читает интересную книгу вечером.
4. Розы красиво расцветают весной.
5. Завтра будет солнечно и тепло.
6. Учитель задает сложные вопросы на уроке.